如果你一直关注阅读写作,自我学习提升,那么彭小六这个名字,一定不陌生。2014年还是三线城市的程序员的他,每月固定的几千收入,生活波澜不惊。但是通过不断的学习,不仅收入翻几十倍几百倍,还创建自己的学习社群,写书出版,帮助别人学习提升。跻身互联网学习圈的名人,人生一路开挂!
人们把像他这样在完成工作的前提下,业余时间学习充电,开启兼职变现的现象的人成为“斜杠青年”。
但是,彭小六这样的斜杠青年在整个互联网圈也都是极少数现象,事实上我们大部分人的努力学习,并没有让自己的生活工作发生实质性的改变。
这是因为除了学习方法的差异,在学习知识的源头上可能就是错的。
如果,在学习提升的路上,你怀着同样的迷茫,《好好学习》这本书至少可以帮你解决,你该学习什么知识的问题。
好好学习作者:作者成甲
成甲,主业是做景区设计咨询,2009年联合创办了北京京都风景生态旅游规划设计院,并担任常务副院长。曾多次受邀在清华MBA、第九学院、多角度沙龙、中国惠普、埃森哲、中国人寿集团等机构团队进行演讲,做关于个人时间管理、知识管理方面的课程和分享。
好好学习这本书有三个核心关键词“认知深度“、“临界知识”,”底层思维规律”!
那么什么是认知深度?认知深度就是看清问题的本质能力,并且可以用自己的底层规律的知识,形成一套解决方案的能力!
而,在解决问题过程中,我们使用的底层规律知识就是“临界知识”,当临界知识量累积到一定程度的时候,我们就掌握了解决问题的底层思维规律。
这三者的关系可以理解我,提升“认知深度”是我们学习的目的, 临界知识就是我们学习的主要内容,而拥有底层思维规律是临界知识融会贯通,自由灵活应用的状态!
吾生有涯而学无涯,就是我们的学习时间是有限的,而知识是无限的,所以在《好好学习》这本书里,真正能让我们搭上学习的快车道,就要用80%的精力去学习那20%的临界知识。
一、为什么要学习临界知识?
成甲老师在书中提到,他第一次撰写营销文案的经历,虽然他当时对营销领域很陌生,但是第一次撰写的营销文案,上线三天后就实现售罄。
他是怎么做的呢?
虽然,他并没有专业的营销知识,但是,他认为营销的本质是解决沟通和信任的问题,在看清这个问题的本质后,确定了解决问题的关键,开始应用他储备的心理学专业的知识来解决,因为心理学专业有很多构建信任的底层规律知识,他用把心理学的知识解决用在营销文案撰写的问题。
成甲老师用的心理学的底层规律知识就是《好好学习》书籍里面的“临界知识”!
只要我们掌握这些临界知识,就可以实现知识复利,开启四两拨千斤的模式,在工作和生活的不同情景灵活迁移使用,具有巨大的叠加复利效应。
临界知识这个概念到底怎么理解?书中给出了定义:
就是“表面上看起来不相干的问题都会在底层盘根错节地联系起来。而将这些“不相干”的事情联系起来的。”
用更实用再接地气一点理解就是就是“每门学科最重要的概念”!而且这个概念是可以通用于大部分学科,可以成为解决各种问题的原理知识。
比如说心理学的从众效应、营销学的4P 原理,电影编剧学的四十五个人物原型,坎贝尔神话的英雄之旅模型,经济学的二八定律、概率论、复利效应等!
二、那么,临界知识从哪里获得?
1.通过阅读获得,通过阅读自己专业领域学科书籍获取,找到那些事实性知识、概念性原理定律,积累建立自己的概念知识卡片。
2.从反思总结中学习,在学习和实践中,向成甲老师那样,通过写日记的形式记录自己解决问题的过程,不断反思总结出自己的方法和规律。就像镜姐的60分钟阅读模板,就是在自己阅读领域不断实践后的方法规律总结。
3.从生活常识中获得,我们常说,三十而立,四十不惑,五十知天命。就是随着生命阅历的增长,更能看透生活的本质和真相。比如说我们常说的,孰能生巧,……,这些经过岁月沉淀,被人们常常用来指导自己生活和价值观的普世常识,也可以指导我们生活工作的方方面面,也是我们所需要的临界知识。
三、我们该如何获取自己所需要的临界知识?
1.专业领域定位, 很多人学习无效在于定位不清晰,不知道自己想成为什么样的人,想过什么样的生活。没有清晰的定位,只是靠模糊的感觉,觉得应该要学什么,做什么。所以并没有把学习量化,造成无效学习。想要真正高效学习,就是根据自己的职业规划,找到自己生活工作所对应的相关领域和学科去构建自己的知识体系。
2.领域深耕,在职业规划确定后,就需要拿出曾国藩的结硬寨,打呆仗的劲头,找到自己专业领域的所有源头概念知识,学通,学透。通过记笔记加强记忆,再用自己的语言转述阐释,在生活工作中刻意练习,不断反思,总结,对照,最后纳入到自己的知识体系,形成自己的理论!
3.相关领域拓展,拿着锤头的人,看所有的问题都是钉子。因为熟悉一个领域,所解决方案都来自他熟悉的领域。而面对认知复杂的问题,需要的往往需要相关领域的知识来解决,就是说,一定要围绕自己的专业领域拓展想关的知识,比如说在营销领域,需要用到很多心理学的知识,营销想要做的好就不仅精通营销知识,还要精通心理学知识,才能在解决问题的时候,拥有更多的知识,思路来解决问题。
四、如何快速获得临界知识?用一年时间学习别人三年的知识?
1.开启绿灯思维,怀有空杯的心态,保持好奇心,遇到自己认知之外的知识概念,不要急于否定,排斥,而是要思考,这个知识概念自己该怎么用,会让自己受益。
2.敢于挑战惯性思维,如果过去的知识、经验、方法没有让自己的生活工作发生改变,那么就要有勇气敢于接受另外一种思考方式,思维决定行为,当行为需要改变,一定要先有思维改变的勇气。
3.质量大于数量,道德经:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”每个学科都有自己的源头知识,我们学习机是要从庞杂的“知识万物”中,找到“三”,然后再顺着“三”找到“二”,最终找到“道”,找到领域的最源头底层知识,去学习,这些知识值得我们投入80%的时间来学习,是因为他们虽然原理简单,数量较少,但是一旦掌握就拥有了知识原子弹,可以帮我我们解决大部分面临的问题。
马里奥·普佐有句话:“在一秒钟内看到本质的人和花半辈子也看不清一件事本质的人,自然是不一样的命运。学习的过程就是不断提升认知深度的过程,掌握底层规律,撬动知识价值杠杠,才能真正有机会实现知识改变命运。