感受：今天的主题是汪校长给大家布置的挑战作业，阅读笔记。初看到文章，通读了一遍，感觉大意都领会了，不难！
准备开始整理关键词时犯难了，从阅读中提取关键信息、吸收转化、整理输出.....有种无从下手的感觉。想到可以用主干式导图来帮助思考，另外提醒自己明确目的，只取舍对自己有用的信息！
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心得：
1、中心图手掌画小了，导致字没有空间书写，显拥挤
2、“以身作则”的第1、2分支可以合并为“how？”写完才发现！要注意留白！
“使众人行”的how分支，关键词位阶有误，更正：how？—
授权-每个人（1、提出-想法 2、参与-决策）
协作-通过-（1、建立-信任-相互 2、增加-关系）
3、图像还是少了，惯性思维急着去写字，提升图像力
4、对今天的作业并不满意，要多多训练阅读笔记的应用
每日思维不卡训练
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