A、Briefing
数学阅读练琴很欢乐，不知不觉睡觉已过9点半
回家老规矩，200个跳绳，今天的样子明显有进步。
4:30-5:30 弹钢琴
5:30-6:00 晚餐
6:00-6:30 homework信息课作业涂色画画
6:30-7:00 兰迪网课
7:00-8:15 继续homework，完成数学补充练习5张纸大概20+关于“几和第几”，做完问我还有吗？太有趣了。阅读英语小报。
之后中英文亲子阅读 1小时。<where willy went.><我如何出生><大雨哗啦哗啦下>
学习功课阅读都是愉快的，缺的只是时间。
关灯接近9.30
今天的阅读时间温馨又愉快。小朋友最近又一轮开始对不同的身体充满了好奇。翻出来两本关于宝宝出生的书，边读边聊边说他小时候的事情。我和他开玩笑，说宝宝出生前，先在天上选妈妈，你就选了我。刀刀乐不可支，实诚的告诉我，这都是运气，随后又说，“我的运气也真的很好的，我正好也很想要你做我妈妈，你就真的是我妈妈了[爱心]”。
图片发自简书App
B、英语
1. 网课：1次
2. 理解性阅读：where willy went.
3. 指读：
4. Retell:
C、汉语
早诵读：无
晚诵读：无
阅读：亲子阅读半小时，<我如何出生><大雨哗啦哗啦下>
写字：无
D、数学
学校功课1小时，几和第几，老师的拓展作业5张小卷子。
E、其他
围棋：无
钢琴：1小时
