《这样的熊孩子，不踹飞难道留着过年吗？》，这标题恶心不人道，有效性很强，我也因标题栽进公众号，匆匆浏览这篇文章，坦白来说没看完，因为标题太恐怖了。为了流量，各编辑恨不能兜尽脑汁挖空心思标题不惊人死不休。
文章说一位爸爸把一个推倒自己和女儿搭建的积木的男孩推倒了，后来被工作人员拉开后，男孩朝爸爸丢一块积木，这位愤怒的爸爸一脚飞踹男孩，自己还跌了一跤。
我坐在妈妈的病床边看文章，看到那位爸爸飞踹孩子还把自己跌了一跤，噗嗤笑了。往后看了一会，发现作者后面的举例支招容易把没了解过儿童心理了解儿童教育的爱子心切的人，带进一些内心矛盾的坑。
这几天，病房很热闹，一个病人四岁半的孙子小武，瘦弱的他精力十足，猴子般在房间到处窜掇，大声尖叫吵闹。
小武的尖叫吵闹不会随着他妈妈的不停地斥责和”我要打死你”的恐吓而小一些。小武妈妈，刚满30岁，在东莞某镇一间家具厂打工，这次特意请假回来照顾摔断腿住院的婆婆，每天清晨五点多就送饭到病房也开始把嘈杂充斥房间。
小武奶奶是张家界人，昨天下午一点多结束手术？昨晚病房特别热闹，睡着后鼾声滚滚，醒着时带着浓浓家乡口音的颤音呻吟喊爹喊娘，不停喊陪护的小武爷爷做这做那，折腾到凌晨可以睡觉了，换成小武进房接棒喧闹。
上午十点多，集体打吊针的时候，房间三个病人都睡了。我坐在妈妈病床边的凳子上看书，小武上腾下跳玩气球，小武妈妈呵斥不断不停威胁打他也时不时轻扇小武耳光或者抓过来把裤子拔下重扇屁股几下，家常便饭的打骂，小武收敛不到一分钟就自己玩得其乐融融，笑声说话声的洪亮与他妈妈有得一拼。
气球飘到床上时，我们又担心小武扑上来压在床上病人身上。小武太孤单了！我心中一动，放下手中的书和笔，告诉小武，我和他一起玩气球。
我压低声音说玩的规则，要站在一个地面砖的格子内，以防他往后仰撞到房门锁的把手。
小武接到我投掷过去的气球时，我压低声音表扬他：”哇！小武站在规定的地方很认真，接到我的球，真棒！"
小武起初尖声欢呼，我对他说：”因为几个奶奶都睡觉了，我们的声音可以小一些，以免吵醒他们，可以吗？"
小武点头，每当他压低声音时，我就表扬他压低声音做得很棒！每次他高声欢呼我没有批评他，而是继续以更小的声音说：”小武做得很棒，注意压低声音了，真棒！"时不时对他伸出大拇指点赞。
真诚总是有感染力的，小武很快变得没那么嘈杂了。
那个推到孩子的爸爸为何没有震慑力，让被大人推到的孩子回丢一块积木？错误的处理方式，只是传播错误行为，传播恨，不能轻易让孩子意识到错误。感受到爱的人，内心才能真正柔软，才能容易快速真正分辨自己行为的对与错。
那个飞踹孩子的成年男子，是不是长大了的熊孩子？
和小武玩耍前，趁妈妈刚打吊针时，因为调整疲累，我盘腿坐在凳子上，尽量试图放空静坐了几分钟，或许真诚的陪伴，能够感染人，再加上合理的规则指引认可，之前一直大声吵闹的小武，依然活泼欢快地玩耍，只是变得能够遵守规则，不吵闹喧哗了。
孩子从环境中感受学习的，如果大人们真遇到所谓的”熊孩子"，请先别怪责孩子，他们也是受害者，先去在心里抱抱他，原谅他。是孩子的父母首先要承认错误才对！
我的眼里没有熊孩子，只有没被大人理解的孩子。
对于一些成年人，我为何没这么包容？因为有时候包容是扬恶，当然也需自己提供情绪价值的能力有关。但我不要求自己成为完人。
唯知爱，乐享爱与美。我们好好爱。
