练声课应该“分年级”

一年级的学生

从一年级的课开始学

这样才是最合理的

大学生的课

可能看起来很炫酷

但是……够得着?

所以一年级的学生

应该找教一年级的老师

这样针对性强

一年级的老师

更了解一年级的学生

更了解如何教好一年级的学生

大学教授教一年级的课

不见的比一年级老师厉害

我算是

教“一年级”的练声课老师

因为我日常主要接触的

通常都是零基础

业余爱好者

如何教这些啥也不懂的?

我们可以借鉴一下登山的智慧

如登陆珠穆朗玛峰

从坡度最缓的——北坡

登泰山

山很陡峭

但是普通人照样能上去

因为修了楼梯

“一年级练声课”

门槛要低

深入浅出

容易理解和落地是关键

规划合适的课程大纲(路线)

切分知识点精讲

把知识点讲得系统而且仔细

就能带着资质平平的普通人

一步步往上走……

补充一点

老师是“指路人”“领路人”

不背着你上山

你要迈开自己的腿

多练练自己的嘴

一步一个脚印

走一步再走一步

终有所成

声音美学——陈聪聪

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