演讲是一个人思维水平、知识储备、表达能力的综合表现，所以许多人都想让自己成为一个优秀的演讲者，一个当众演讲水平卓越的人，也会备受赞扬。今天的课程就是通过思维导图，设计属于自己的TED。
首先，提到演讲，一定会想到的是拿着话筒，现在台上侃侃而谈，场下无数赞许的目光和佩服的掌声，以此为中心图，主题就能非常明确了。
内容一共包括四个部分。
第一部分是对TED的解释。T是technology，E是Entertainment，D是Design，TED就是一个为技术、娱乐、设计等各领域创意提供展示的平台，简单而言，就是演讲。所以，小图标用了一个话筒来表示。同时，在二级分支里面一些关键的内容，我直接尝试用小图标进行表示，比如说“含义”用了一朵雪花来谐音“寒意”，推荐书籍直接用一本书画出，这样可以利用图示化的方式，刺激我的右脑对重要内容的记忆更加清晰。
第二个部分是演讲的简介，简介让我想到的是主页面，因为主页面会有对内容的一个概括介绍，所以用了一个主页的图标。什么是演讲？演讲，对演讲者而言各有不同，对听众而言，各取所需。演讲让听众和演讲者相互关联、达成共识。演讲者能够对听者进行一些改变，改变他们的信息、能力、行为和信念。演讲需要通过4P来实现，Plan计划、Prepare准备、Practice实践和Present呈现，这是第二部分的重点，所以每一个内容我都用小图标进行的展现。对于听众而言，他们看到的是最后呈现的部分，但是对于演讲者而言，计划和准备更为重要，所以在第三部份，我们会从准备方面展开讲解。
第三部分是结构设计，结构，让我想到的是相互联系，关系紧密的内容，所以用了线和点的连接图标。在做演讲计划的时候，我们需要有三只水桶，分别是想法、自己和听众，明确我们想要表达的内容，给自己一个清晰的风格定位，了解听众是谁以及听众想听什么。接下来就是整理演讲稿，包括了五个部分标题，称呼，开场白，正文以及结束语。这里我特别喜欢的一个比喻是英雄环，借助电影的展现逻辑能够很好地帮助我们理解演讲的结构设计，所以我特意将英雄环的图示画在了思维导图的下方，帮助自己更好的理解和记忆。
第四部分，我按照自己的理解，整理成为了演讲技巧。技巧让我想到的是帮助自己不断提升，所以小图标我画了一个不断向上升的条形图。技巧部分呈现了许多在演讲中会遇到的问题，例如讲错、忘词、冷场、回答提问等情况，能够帮助我们更充分地呈现我们的演讲。
整体来讲，这是一幅干货特别多的思维导图，需要深刻的理解和记忆，之后我还会抽时间整理出2.0，3.0版本的内容，期待更清晰简洁的理解和认知。
