下午，我到办公室去用电脑复印几张图片，唐老师急忙进来匆匆装扮圣诞老人，一边换一边焦急的说：来得及吗？来得及吗？
我回到班上，孩子们正在上舞蹈兴趣课，见他们表现很乖，进一步刺激他们：表现得乖点哈，等一下可有惊喜哦！
孩子们带着好奇，跳舞更乖了，左等右等不见圣诞老人来，我便给孩子们讲起了圣诞老人的故事……
节日来自于西方，让孩子们对遥远的西方有一个粗浅的认识。有的孩子说，就是西游记的西吗？就是有白人的西方吗？
有的孩子发愁说我们这里没有烟囱，那圣诞老人怎么进来呢？圣诞老人会像是魔法一样飞进来吗？
我在给孩子普及圣诞节知识的时候，搭班的侯老师，悄悄的走到隔壁换上了圣诞老人的衣服，而这边我在继续逗着孩子们：圣诞老人正在从遥远的西方过来，他走的很慢很慢，因为他要拖着一大口袋的礼物，孩子们要耐心的等待哦，谁最耐心圣诞老人就会奖励他最多的礼物……
咚咚咚，圣诞老人在敲门呢，孩子们睁大了眼睛，惊喜的看着我：圣诞老人来了？
我轻手轻脚的走过去，打开门用非常夸张，非常惊喜的声音说：圣诞老人，你真的来了呀！
孩子们兴奋的尖叫起来，搭班的侯老师，神神秘秘的走向孩子们的中间，抓出一把又一把的糖果，洒向桌面，孩子们争着抢着尖叫声此起彼伏，惊喜声不断的响起：我抢到了！我抢到了三个！我抢到了两个！
有三四个孩子耷拉着脑袋，难过地说：葛老师，我一个都没有抢到。
我立刻安慰他们：别伤心，我马上去追圣诞老人，我用施了魔力的脚步夸张地奔向圣诞老人：圣诞老人，这里还有表现的特别乖的几个小朋友，你怎么搞忘了呢？
圣诞老人会心的抓出一把糖果，我分给那几个没有抢到的孩子，他们重又欢呼起来。
糖果分完了，可是还有两个孩子也没有糖果，我再次去问圣诞老人，可是圣诞老人已经走了，他正在换衣服，我求救般的面对孩子们，谁有抢到多的糖果能分给他们一个吗？
有两个孩子赶紧举手：我，我有多的，来，给你，给你一个……
孩子们都拿到了糖果，叽叽喳喳地议论着：我的是橘子味，我的是葡萄味，你的呢？你的是什么味道呀？
有一个眼尖的孩子人精似的对我说：葛老师，那个圣诞老人是侯老师装扮的！
才不是呢，那个圣诞老人只是长的有点像侯老师罢了……
就是，就是侯老师扮的……
我笑了笑，任由他们去猜，去想像……
只是希望美好的童话故事能扎根在孩子们的心里，带给孩子们一份惊喜，一份美好，使童年时光更绚丽多彩。
有一天，他们长大了，终会明白，只有爱你的人才会给你惊喜，才会让你永远童真。
