生活,只有通过学习,才能冲破迷雾!

     

图片发自简书App

        昨天一大早,天气阴沉沉,心想会不会要下雨呢?果不其然,下午4点多空中开始下落丝丝的小雨,仿佛老天爷很吝啬,惜水如金,正应了那句“春雨贵如油”。

        翻看新闻得知:我市启动重污染天气红色预警,中小学可自行实施停课措施,西工区已有学校响应,当天下午停课了。让我吃惊的同时,看到了一个调查表,关于雾霾天气,您是否支持学校停课? 

      A.支持    B.不支持  C.无所谓

      大家猜猜,哪一项选择为最多呢?

      没错!就是A,接近3200多人进行投票,大约2500人选择了A。

        当然,还有约600人选择了B。

        剩余100人选择了无所谓。

        这暂且不说那一小撮群体的选择。讨论一下选择最多的A群体,从结果看到大家对健康有了进一步的认知,认识到身体只有健康了,才能获取更多知识,换取理想的生活和工作。

        而这只是显示出来的表象,还有不少选择的人留言借此表达,孩子放假了,大人是不是也应该放假啊?

        还有一些人借此表达对环境的不满,对治理部门不满,对学校没统一安排不满……。

        这让我不由得联想到,现在大部分孩子动不动生病,一场感冒引发成肺炎,一次发烧引起心肌炎......需入院治疗,太可怕啦!

        网上有人评论说:“天气原因,动不动雾霾超标,空气不好导致的;食品不安全,动不动添加化学成分,吃的都有毒导致的;生活条件好了,饮食发生变化,孩子吃的零食和冰东西太多,体内垃圾多导致的;学校教育安全压力大,孩子学业压力大,户外活动少了,不爱动,家长太忙,孩子没有锻炼发汗的机会,当然内火重,心思重,导致容易生病。”

        当然,还有说现在的孩子太干净了,没有接触一些病菌,过犹不及,没有帮助增强免疫力。

        无论哪样的理论听上去都很有道理,但事实不是建立在任何单一呈现出的现象,它包含真相和假象,是复杂的混合体。

        生活,只有通过学习,才能明白繁杂的表象下什么是真相,什么是假象?不是简单粗暴的选A,还是选B,选C那么简单。

        而学习的意义就不言而喻,通过学习就是改变了思考角度,提高了个人思考能力,不人云亦云,有自己独立的思想,学会分辨是是非非,心中有理想、树立正确的人生观、价值观。这一切,都是通过学习形成的思考力。

        当孩子能明白学习的重要性,自然而然就知道自己要做什么,能做什么,不做什么,做到扬长避短,修身修心地行走在“止于至善”的路上!

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