今天是12月22日，冬至。
上午因为试裙子，孩子说我拍照技术不行，遂发了顿脾气，之后坐在马桶上看手机，中间叫了一次，说要给她再拍拍，等了有二十多分钟，情绪平稳的出来又试试衣服，拍了照让我发给了老师。
下午练琴，干啥都正常…
晚上六点多，叫两个孩子分别摘了菜后饭做好端上桌。这时大女儿说太冷了，要我给她找裤子，我说那穿上袜子行不行？她就有点情绪，生气的说，阳台上的窗户都没关，能不冷吗？
我去屋里给她找袜子，她跟到我身边，说你们那屋都那么暖和，就我这屋这么冷，还天天不关紧门，不关窗户，然后用她的手让我摸，我摸了，说:我一直在做饭，动动就会暖和了！
然后她就开始发脾气，又说你们屋的温度跟我屋都不是一个世界，所以你们不感觉到冷！边说边走到饭桌那边，又快速生气的走到自己屋里，把屋门锁上，在屋里大声的说就冻死我吧！
大约四十分钟后，我过去敲门，说吃饭吧，她在屋里说知道了，我说那我就把饭热上了，她说好！
热好饭又去敲门，说热好了，我也没吃，咱俩一起吃！她说你先吃吧！我吃过饭后去门口，说我吃过了，你也出来吃吧！她说别管我！我说吃吧，要不然胃该疼了！孩子又发脾气的高声吆喝到:疼死拉倒，别管我，谁都别管！
我就从门口到了自己房间！
其实从去年十一月份第一次出现回家后不想去学校开始，到今年二月份会考完毕彻底不上学，不学习，已经一年的时间了，中间经历了要学艺术，考江中大学音乐治疗专业，在家的状态就是文化课复习过两个月，其他时间就是多数在看手机！
从焦虑到现在的接纳她，我们家长也是历经了磨难痛苦。
目前的问题就是，在家的情绪波动比较大，对家长说话是你你我我，对着父母说话不满意就是你说的是屁，或者其他不礼貌的语言！我和爸爸对于她的这一行为，也不敢去纠正，害怕她做出过激行为！
除了情绪上莫名其妙会发火，好起来的时候状态还算可以！
困难:
在家不跟别人接触这么长时间，艺考结束是否会能走进文化课堂（学校或者机构）？
我个人认为她需要继续咨询，但孩子始终不愿意，觉得都对她没有实质性帮助！如何能让她接受建议去咨询？是该接受哪种咨询方式？（催眠？沙盘？还是一对一情绪认知调节？）
如果不做咨询，把心结打开上了大学后在遇到此类问题，还是否会出现这种情况？
如果没能考到自己理想的学校，我和爸爸担心她会不会消沉下去，对学习再也提不起兴趣？
