师范三年，丰富的学校生活最令人难忘！21年过去了，我总会想起那些年见过的人，说过的话，做过的事。
其中最难忘的便是每天中午呆在教室里勤练三笔。那时的中午总会过得很快，匆匆吃过饭，便赶到教室，苦练三笔。不知为什么，特别喜欢三笔字，虽然练习过程很枯燥，可我总觉得时间过得很快，甚至在我来不及欣赏时，下午上课铃声便已响起。喜欢粉笔字，每一笔都写得有劲，字有棱有角，起笔收笔洒脱自然，排在走廊外的小黑板，是每日练就的精华，它总会吸引很多的观众，他们或是学长，或是学弟学妹，来批评指正的，来观摩学习的，总之，这一学习过程让人觉得很舒心，很充实。粉笔、毛笔、钢笔之中，我最爱钢笔，练起来显得得心应手。这大概源于小时候一次上晚修时看到了父亲班里的一个大姐姐写的钢笔字之后，便喜欢上了钢笔，偷偷地模仿，久而久之，就有了几分相似，而后的日子，一手漂亮的钢笔字也让我收获了许多快乐。
相比于钢笔，毛笔字的练习过程就特别一些，这得从我们的老校长说起。进入师范后，我便听闻老校长的故事，据说他本是学校的一位领导，长期酷爱练字，毛笔字写得行云流水，遒劲有力。他很热情，每一天中午都会出现在我们的教室。第一次见他，我正练习“家”字，因为书法老师说，把家练好，便练好了毛笔，说得很在理，我知道家包含着点横撇捺等笔画，这些基本的笔画练好了，毛笔字也会写好了，于是，我天天练，在一张张的旧报纸上写一个又一个家。“哎哟，你这哪是家呢，这个家那么破烂。”他的话充满了鄙夷，我抬头一看，瘦削的脸，头发没有一根是黑色的，牙齿已掉了不少，一看就知道将近80岁了，不过一看到他的脸，我顿时不讨厌他，他很和蔼。“来来，我给你写一个，你看我这个家里的人多幸福啊……”他一笔一笔地写着，一句一句地讲着家的故事，他的写的“家”间架结构，起笔、运笔、收笔都非常的完美，“好看！”“那是，我这个才是家，好好练，把家盖好了，才有幸福哟！”老校长话不多，但却让我久久不能忘怀，因为有了他的一天一天的指导，我把“家”写好了，写得跟他写的差不多了。就这样，我进入了学校的书法社，结交了不少爱好书法的朋友，毛笔也越写越好。虽然这些年，因为时间的关系，毛笔字只有到春节或是书法比赛时，才有机会亮一亮相，所以结构安排得当，但笔画生疏，破绽过多。而那时，老校长的话语又在我的耳边响起！
老校长多年前就走了，听闻毕业后了那些年，他还经常出现在各个教室，还在给学生讲“家”的故事……我相信，只要听过他“家”的故事，定会把字写好，定也能好好做人。
