现在带两个班，两个班的学情相差很大，如何才能带出成绩又成为了难题。可能不是师范专业出来，对自己的教学能力一直不自信，一直在思考应该怎么教，但实际行动又总跟不上，总有心有余而力不足的感觉，又或者是无从下手的感觉。
静下来思考，a班学生底子是要强一些的，怎么才能提高数学学习兴趣的同时帮助他们养成良好的听课习惯，还有就是怎么才把他们喂饱，
而b班基础差的较多，不仅要多练基础，还得想办法把优秀的学生拔高一些，他们班90+的学生真的太少了。
都说难题+错题是学习数学的根本，但是怎么利用每天一节课的时间有效巩固错题呢，每天盯着作业复批，工作量着实有点大，但除了这个方法，暂时也想不到其他方法；难题也只能说每天新课和练习课都尽量加一题难题让学生思考，并尝试说题。只能说现在先从这两点下手试试吧，应该不至于越弄越差
