上星期给他们贴了4字词语，然后每天让他们抄，也为自己的学校作业提供便利，其次慢慢为期末复习码基础。今天改作文，发现那群毛头小子，很多开始不自觉就用上了。原来是真的要积累的，日积月累，就是这么来的。以后要把语文书，充分利用好，例如课文里的好句子，抄抄，带他们分析分析，告诉他们那里好。而且中午写作业，睡醒后改，已经快要养成习惯了，这其实也是学习的好习惯。模式培养。
11月捐书，三位同学带回，
12月捐书。我们填充图书。
做阅读计划。每个月看几本书。
背的古诗，惯用语，谚语，教他们用上。
找邓田拿之前两年的语文书，看看。
寒假作业，把三年级的语文书里的四字词语，自己摘抄下来。然后选20个好句子。
自己则可以把四下书的知识点，先总结出来，发群里，让家长监督学习。
