缘起

2020年工作结束进入了寒假，这一次的寒假我给自己定了一个任务：将这一年所讲过的课程重新迭代，同时开发出两门新课，面对这样的任务，让我不得不、不可避免的、必须阅读大量的书籍。
而读书，我想很多伙伴听说一年要读100本书，读50本书，一天要读一本书，都会觉得这是一个很难的事儿。难在心里有各种各样的伤痛或者是各种各样的期待不能够满足。
作为拆书帮的一位资深的三级拆书家，一个年度内带领很多伙伴做数十本书的拆书课程的我，也有这样的伤痛。我的痛是不能快速阅读，快速输出，高质量转化成自己的语言和知识架构。
进入寒假，我给自己列了书单，大于50本，怎么能够在两个月不到的时间内将它全部阅读并且输出，同时迭代好我自己的课程，头痛！
寒假过去了两周，我有点迷茫，有点沮丧，恰好在微信群里面看到了这一次的训练营，由赵红老师带领的快速阅读训练营，于是我报名了。
报名之后很多伙伴都很诧异，说真姐，你报读书阅读训练营，有没有搞错呀？我解释后他们理解的点了头。

训练营开始，我给自己定了一个目标：阅读15本书+高质量输出。挑战目标是30本书。

是否能够实现呢？我们一起来回顾。

工具

14天的阅读训练营，赵红老师在课程上给了这些工具
首先是小熊高效阅读笔记表，在表格里面记录，书名、作者、什么时候出版的，它归属于哪个类别。阅读的目标。更重要的是24个关键词记录，以及迭代的旧知和收获的新知，还有践行计划
第2个工具：眼睛视幅，9张图片帮助训练。
还有321的训练法、指读法、总结方法……
当然所有的工具里面少不了我们自己的一个强力的工具，就是每个人的时间和笔头。
14天课程中，从如何找关键词、找阅读目标，到如何记录并建结构，如何提高速度，逐一强化训练而来。
工具趁手了，用的如何，看你的啦！

速度

开始训练，第1天阅读，按照老师的要求，在10分钟内要完成一本书的关键词寻找。
首先看一看书的封皮、封底、序言，找到你想看这本书的目标，然后用三次三分钟找到关键词。
第1天结束时，我有一种豁然开朗的感觉，原来如果一本书只用10分钟的时间，我就能大概知道这本书的脉络，虽然还不太理解这本书讲了什么，但是我已经大致知道这本书是否值得我去看。这样一个动作，解决了我的阅读中的1个难题：面对一些新的书籍又想看他，但看这几百页想着花上两个小时的时间去阅读难受。
一个小时内将一本书阅读完成，记录它的关键词。为关键词给上相应的解释，并且进行相应的输出。
第1次完成完整动作，我阅读的书籍是《华为训战结合》。一本全新领域的书籍，为了不漏掉内容，我逐页阅读，等我完成所有的记录，统计时间，是93分13秒。欢喜雀跃，比我平时阅读一本书2小时时间提高了27分钟。
随后的一些练习，对于全新领域的逐页读，对过去涉猎过的领域挑重点读，这样速度越来越快，现在200页左右的书籍，从打开这本书到完成输出能够压缩在65分钟以内。
速度起来啦，实现1小时阅读一本书的目标，给自己点个大大的赞。

质量

速度提起来了，质量如何了？其实这也是我自己特别焦虑的一件事，然而随着学习的过程我释怀了，因为一本书它所拥有的核心知识点就是那20%，而其他的80%都是对这20%的补充和诠释，所以抓住这本书的核心的知识要点一切迎刃而解，而阅读的时候就刻意去阅读这20%。
关于质量，我有两个追求，第1个质量是关于书的内容我是否都知道了，第2个质量是输出不仅仅有书中的核心要点，还要有我自己加工的高质量的属于我独特的内容。
前者实现了，后者是一个很强的挑战，目前仍然在探索中。

提升

训练营结束了，我接下来的提升一则是如何提升输出的质量，让我在短时间内不仅抓住了书中核心要点，同时还能高质量的产出我所期待的内容，
第二是这样高速阅读完的整理，整理的结果，让这些知识点都变成一页一页的PPT，同时变成我的讲稿。如何操作将继续探寻。

回顾这14天的学习，用1~10分来打分，我可以给自己打8分，因为质量上有点点欠缺，但已经突破了我自己的瓶颈，实现了期初定的目标：一小时内阅读一本书，完成14本以上的书籍，现在已经完成24本。

到寒假结束，还有约一个月，在这一个月将我书柜中的书籍扫荡完成。输出各种课程用资料。哈哈~~~~

注：缘起、工具、速度与质量、提升，对应着我的复盘课程中的目标回顾、评估策略、反思过程、总结应用