最近和孩子在一起时间比较长，长时间也意味着会发生矛盾的概率比较大。很多矛盾的冲突主要还是来自我自身的心态问题。
比如做作业我会盯着他做，不时的提醒他要去做作业了，会打断他的思路和玩得状态，特别是我看到他下午了还没完成作业就比孩子都急，有些时候孩子下午有安排，晚上的话担心他做到太晚了，有时觉得立个规矩哪怕很晚，完成作业了再睡觉。
完成作业是我和孩子都希望实现的目标，在目标的实现过程中我是需要支持和帮助他去完成，那我要去观察孩子在那段时间情绪比较稳定也正好有空挡让我去问他，你打算何时完成作业呀?孩子会说，马上就去做。那预计中午前能完成什么科目呢？如果过5分钟去做，以往经验做多久完成1门功课作业呢？
在问问题的过程中，我发现让他自己说出解决方案，比我们要求他更好，因为他说出相当于他做了一个承诺，他要为此付出行动 不然他自己也会担心后面不执行会带来的后果。
从作业到外面去玩也是类似的，我要不断觉察自己和孩子的对话，把孩子可以做决定的事情，把决定权还给孩子，同时我要支持他帮助他做好决定。
从一个整天说教型妈妈到温柔体贴型妈妈去转型。
