（6月10日，刘畅第2次日更）
感谢康熙帝，感谢雍正帝，给了曹雪芹富贵荣华与破败交织的少年时代。这段跌宕起伏的，欢乐与痛苦的人生经历感悟，被曹雪芹刻入了《红楼梦》里。从某一个角度讲，痛苦是创作的源泉，没有康熙，没有雍正，就不会有伟大的《红楼梦》。
“你喜欢读书吗？”每当别人问起我这个问题时，我都笑答：说起来有点丢人，却又不怎么丢人。即使某一天，我突然“不幸”落入一群喜爱读书的书虫中间，不喜读书的我“自惭形愧”的样子，也只消那么一闪，随即便会梗着脖子大声说——我，读过《红楼梦》！
上初二的时候，当同学们盛行读琼瑶和校园青春爱情小说的时候，我在读《红楼梦》。当时并没有意识到自己有多么高雅不俗，反而感受更强烈的是，在同学们的眼里，我是个“另类”。没想到，这另类独辟蹊径，并因此“看到”无限风景。
《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》等四大名著，是老爸同时买来作为家里的藏书。不爱看书的我，看着嘎新嘎新的四套书整整齐齐地摆在家里的书柜上时，感觉煞是好看。突然觉得老爸之前的那些闲书，在这些“巨人”面前，瞬间崩塌了，它们就像是“小瘪三”，一个个干瘪、瘦弱的体格，看起来如此可笑。我立刻想到，如果与这些厚重的名著“亲密接触”，一定会让自己变得丰满，变得茁壮。在我同学的面前，我会高大。
于是，最不喜读书的我，在这种荒诞的心理作用下，翻看四大名著的每一章的第一页。了了几眼，我便与它结下了不解之缘。它，就是四大名著之首——《红楼梦》。
当时，我是一个正处于发育上升阶段的少女，对于爱情，是那种既懵懂、迷糊，又掩不住荷尔蒙带来的冲撞且热烈的清晰本能。就是那种，一边瞪着清澈的大眼睛，似乎看清一切。一边脑袋里却打着无数个问号，眼前又时不时浮现出一堆粉红泡泡，这些泡泡将这些疑问与清晰揉在一起，然后我仰着头无限向往、发呆。
《红楼梦》，来的刚刚好，似是而非，欲罢还休，清晰与模糊，强烈与柔美的宝黛爱情，满足了我对爱情的无限遐想。“他们看的那些校园爱情小说，算是个啥！只有荷尔蒙，根本就是我家书架上的那些干瘪玩意儿！”
当时仅仅读了一半《红楼梦》的我，居然会因为这本书，而对读那些“瘪书”的人们，产生了一丝歧视。
对《红楼梦》最疯狂的时候，我不仅课余看，而且发展到了课上不听讲，拿在书桌下面，偷偷看！晚上回家，作业先放一边，看《红楼梦》。不仅坐着看，还要躺着看，直至抱着“石头”入睡——
梦中，
仙气袅袅，拨开竹林，斑斑驳驳的绿，卵石铺就的小路，苍苔点点……不远处，一幅美人画卷徐徐展开——眉尖若蹙的黛玉倚窗而坐，忽地她猛然发现微雨中的一对飞燕儿，嘴角瞬间露出一丝不易察觉的微笑，转而却又泪光点点，娇喘微微……
我也痴了......
当时，我不仅看书，还搜索一切与《红楼梦》相关的东西。死缠着荷包羞涩的娘，用全家一周的生活费，买了一套上海人民美术出版社的《红楼梦》连环画！一边看画，一边看书。一边看书，一边看画。看完一遍，再看一遍。
不理解什么封建思想，不理解什么艺术造诣，不理解什么隐喻。只在意宝黛爱情，只在意那些爱情，爱情，爱情，除了爱情还是爱情。在意宝黛的那些小掐架，小折腾，小惦记。当贾母说出两个闹心的玉儿，“不是冤家不聚头”，宝黛心头上的那个别有一番滋味，究竟会是什么滋味呢？
这，是我第一次读《红楼梦》的感受。
到了高二，利用暑假期间，再读《红楼梦》。开始笑看刘姥姥进大观园的一番热闹、嬉笑，席间各种人物的生动百态。再细品对凤姐的几次描写，由冷子兴的话，由远及近，从迎接黛玉的凤姐第一次出场，再到凤姐协理宁国府办理秦可卿丧事的霸气。那些对凤姐服饰、面貌、动作、个性的细致描写，构思之精巧，细腻之传神，呼之欲出。来踪去脉，浓淡相宜，无一处不活灵活现。
再读《红楼梦》，让我感受到了它强烈的艺术感染力。
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”“揉碎桃花红满地，玉山倾倒再难扶”“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。”这一句，一句，色彩相宜，精致华美，可真美。画面感、意境、人物、心境，只需简单几个字……
第三次读，我则痴迷于它诗词曲赋的艺术魅力。
《红楼梦》，初中、高中时期的阅读，我以为我读的仅仅是故事，读的是爱情，读的是寂寞。未曾想，它带给我的是，随风潜入，细雨无形，润物无声。
高中阶段，已精读+粗读三遍《红楼梦》的我，不知道什么时候，作文开始被老师当作范文在班里朗读。后来，居然有一篇上了本地报纸。
当时，报纸被学校张贴到玻璃橱窗，被同学们挤着围观的情景，至今每每想到时，依然会让旁人看到我用手遮不住的微笑。
莫名其妙，是什么能够让她如此抑制不住地笑呢？
这就是《红楼梦》的魅力！
当你并没觉得它给你带来什么滋养的时候，不经意间，你突然发现，你握笔的指尖，已经悄然落上那么一颗晶莹剔透，好似《阿凡达》里，潘多拉星球上的灵魂水珠。每当你笔下干涸，无字可写的时候，它会让你久旱逢甘霖，会让你文思泉涌，下笔如涓涓细流，声声怡人。
今年高考，《红楼梦》居然上了全国甲卷，以大作文的形式出现！整整60分！60分啊！之前，《林黛玉进贾府》《刘姥姥进大观园》等在语文课本上出现，在江苏高考地方卷上，更是年年出现。作为号称“百科全书”的《红楼梦》，包罗万象，经久不衰，又是曹雪芹的家乡，怎能没有它？为什么要读《红楼梦》？无需赘言。
读经典，品精典，将是学子们求学路上不可绕行的必走之路。
从文学的角度上看，读一部精典，胜过其他书籍十本、百本。《红楼梦》这样一个艺术瑰宝，集哲学、社会、历史，诗词、园林、美食、服饰、养生等大成的恢宏巨作，值得你付出大量的时间和精力，去无数次的欣赏，无数次的品鉴，无数次的挖掘。相信每一次阅读，你都能找到一个视角，每一次的阅读都能让你感叹它的魅力与珍贵！
那么，怎么阅读《红楼梦》？
我个人的亲身体会，读《红楼梦》，应集中时间，用大块的时间读，在读的过程中，不要贪快。每一次读，最好给自己设定一个侧重角度。如果一开始因为大量的人物关系而感到云深不知处时，可以一边看87版电视剧《红楼梦》或者参考连环画，辅助读。
在读的过程中，要勤思考，勤梳理，在解读他人点评的同时，不要人云亦云，要形成自己独特的观点。
因为有《红楼梦》，我心安然。因为读它，让不喜读书的我从未觉丢脸。《红楼梦》，我还将继续读下去。也希望有更多的你，一路相随。
