明娟 2022.04.17
最近和儿子一起学习编程，看视频的时候总感觉有点卡，儿子11岁了，我电脑也用了11年了，就和儿子商量买电脑的事，儿子开始说不买了吧，太贵了，我和儿子说，那你可以多看看，做个比较。儿子说想自己攒钱买。
今天老师发到群里有个阅读100天的活动，我给儿子说，这个阅读活动如果达成还可以返现，怎么样，参加吧，儿子说妈妈这样吧，我们在200天内一起运动150天，就买电脑怎么样？
我脱口而出：“太好了！可以把阅读也加进来吗？“
儿子说：“阅读能不能少一点，100天怎么样？”
我说：”好啊，我们两个都激动地握握手，就这么愉快的决定了！“
儿子说：“这样我就能成为终身运动者了”
儿子去找同学玩通常会带点小礼物，自己去他打宝箱寻觅去了。
提醒儿子可以带点饮料，儿子拿出上午买雪莲时的袋子，边装饮料，边说自己是个摆放小能手。
我赶紧附和道：这么说你还是问题解决者呢！
儿子继续碎碎念：我还要成为责任担当者和优雅生活者！
一股敬意油然而生，以往这些我没有和孩子正式交流过，只是在我的学习中，他看到或者听到我这样说，从最早把这四者作为培养孩子的目标，到最后的关注点到自己成为这样的人，其实最近想和孩子聊这个话题，现在发现已经不用了，这几点已经深入到他的内心，和孩子一起成为我们自己喜欢的样子！又再一次让我领略到红老师学习的奥妙！生活即教育，有了战略目标的引领，也不存在教育孩子，而是做一个和孩子共同成长的陪伴者！庆幸自己遇见红老师，遇见志同道合的伙伴，相信我们在一起，就会了不起！
