第七课 微写作：提建议

同学们在生活中经常会遇到别人向你提出建议，或者你想别人提出建议的时候，比如说，有的同学要在考试之前去打游戏，你会建议他先忍一忍，等考试之后再去尽情地玩；有的同学要在吃饱饭之后倒立翻跟头，你会建议他不要在你家进行，回自己家里去折腾……

在微写作中，有不少提建议类型的题目，它们就像你在生活中提建议那么简单，只不过在书面上，这些题目有一些具体的要求。

技能稳拿

• 什么是“提建议”型微写作？

所谓提建议，实际上就是建议书。

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

• 建议书能应用到哪些场合？

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。

建议书有很多应用的场合：在面对群体时，虽然也带有建议的目的，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。而在面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思，不具有号召性。同学们在看到提建议类型的微写作试题时，一定要首先分析这个建议的应用场合是什么，我们要达到怎样的目的，然后再进行具体的写作。

• 建议书的格式是什么？

建议书的格式和一般书信大体相同：
1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。
3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点：

• 从实际出发，实事求是
  提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

• 说话得体，有分寸
  首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

• 内容具体、清楚、实在
  建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

• 语言准确、精练
  建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。

范文稳拿

咱们来看看下面这道提建议类型的微写作试题：

阅读下面的材料，按要求完成微写作。
　　学校学生会建议设立本校“汉字书写日”，请写一段文字阐述提交这一建议的原因。要求：理由充分合理，有感召力，观点明确，表达得体，200字左右。

同学们看到了，这个微写作的要求就附在题目材料之后：理由充分合理，有感召力，观点明确，表达得体。最后还有个字数要求：200字左右。

大家先分析一下，这个建议书的应用场合是什么呢？因为学校学生会是学生的组织机构，对全校学生有一定的领导力，所以这实际上是要起到倡议的作用。所以，我们的建议书要在说明原因的基础上做到有号召力。

范文一

在汉字书写日渐式微的现代，还有多少人能静心体会那笔尖与纸接触时的美妙？汉字作为流传已久的文字，需要我们用书写传承下去。设立本校“汉字书写日”，可以提升同学们对汉字书写的认识，更是让同学们爱上汉字书写的一个开始。以“汉字书写日”为起点，在汉字书写中体会汉字中芳香高贵的成分，让汉字书写在校园中蔚然成风。

这篇范文最优秀的地方就是感染力强，不断用问题带着大家思考，最后提出倡议。

范文二

我代表校学生会建议设立“汉字书写日”，在书写日当天减少键盘打字的使用，并开展汉字听写大会。原因如下：其一，每日面对着冷冰冰的屏幕与键盘，我们之中有多少人早已提笔忘字，忘却了握笔姿势，忘却了书写笔画。汉字书写是中学生必备素养，怎可忘却？其二，汉字的存废关系民族存亡。作为社会未来支柱，我们应挑起汉字传承的重担，传递中华文化。因此，唯愿通过汉字书写日，提高汉字书写的素养，唤醒汉字传承的意识！

这篇范文思路清晰，逻辑清楚，最后也有相当的号召力，也是一篇很优秀的满分微写作范文。

小试身手

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

• 【第一题】学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课堂实践活动，同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。请选择你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学，要写明推荐的理由，激发他们前往该地参加活动的兴趣。

• 【第二题】当前，许多中小学生由于用眼过度，或不能正确用眼，导致视力不断下降。健康用眼已成为全民关注的话题。6月6日是全国“爱眼日”，校报即将开设“爱眼日”专栏，希望你能为该专栏写一则倡议书，号召全校同学爱护眼睛，合理用眼。

• 要求：
  （1）内容符合要求。
  （2）语言得体。
  （3）字数在150-200之间。
  （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。