明天中午，学校就要进行经典诵读比赛的初选，我们班的节目却是从周二开始准备的，因为今天要月考，所以前面一直在跟新课，抓复习，就不小心把这事儿给撂下了。从选材上就纠结了一天，开始选的《少年中国说》被其他班用了，后来想的是表演快板《百家姓》，内容太多了，孩子们又记不住，最终决定表演《游子吟》和《黄鹤楼》，先随着音乐伴舞，再配乐朗诵诗歌，而且两首古诗对孩子们来说都非常熟悉，不需另花时间去记，相对来说要容易些。
可是该怎么伴舞呢？网上找了下，动作太多了，这么短时间内肯定记不住。于是，我就拿着手机反复地听《游子吟》这首歌，越听越有感觉，一个贤惠、温柔、为儿子担忧的母亲形象就若隐若现在眼前，于是，自己就跟着音乐，情不自禁地比划了起来，肯定是比较简单易懂的动作，可是每个动作却能道明诗情，尤其眼神的传情和动作的柔美要到位。趁下课时间，我就去教室教了教孩子们，刚开始，大家做得不是很好，我多给他们放了几遍歌曲，慢慢地，感觉就出来了，尤其是女生们，那含情脉脉的眼睛和优雅的动作，我都看得入了迷。
今晚上我着重是把音乐剪辑好，相信伴着音乐，孩子们的表现一定不会差。
