有个五年级女生，纠结要不要加入我的笔友会。
纠结的原因是——她喜欢用写信的方式跟我交朋友，但又不确定自己能否坚持下去。
三年前，首次招募笔友时，我定下了两条招募标准：第一，愿意坚持；第二，善于思考。
直到现在，这两条标准，依然未变！
先说思考。
很简单，写作是思考的呈现。对一个不爱思考的人来说，写作就是一种折磨。
我不想、不愿、也不能成为孩子们备受折磨的导火索。
再谈坚持。
尽管有的孩子在这个过程中没能坚持下来，但“能不能”和“愿不愿”却是两码事儿——如果“不愿”，肯定“不能”；只有“心甘情愿”，才有机会“皆有可能”。
所以，我希望跟自己通信的孩子，一定要发自肺腑地愿意坚持。——我吃了太多太多半途而废的苦，真心不想看到孩子们重蹈自己的覆辙。
我半途而废的事情有哪些？
读姚雪垠的《李自成》，第1卷都没读完就搁置了；
早起晨跑，只坚持了不到一周；
抄经诵典，三分钟热度；
立flag，雷声大雨点儿小。
……
一个人一旦习惯了放弃，坚持就成了奢侈之物。
庆幸的是，如今的自己，终于奢侈了一把。
在一周前的那封信中，我给孩子们讲了一个自己的故事。
故事说的是，新东方创始人俞敏洪影响我坚持写作的事。
从那之后，我就下定决心，后半生，与坚持为伍。
坦白讲，坚持，真不是一种令人舒服的东西。
相反，它让我——苦不堪言。
但，再苦，也比半途而废要强！
梳理一下自己这些年坚持的那些跟文字相关的事情：
自2017年4月1日起，每天阅读一本书，已持续1338天。
自2018年9月3日起，每天写一篇小随笔，已持续895天。
自2019年3月9日起，每天清晨造个句子，已持续734天。
自2020年6月3日起，每天写一篇读后记，已持续282天。
我要用自己的坚持劝告孩子：
心血来潮地开始，虎头蛇尾地结束，在写作这条路上，
行不通！
真的行不通！！
绝对行不通！！！
