【早起】05：30 【睡觉】21：30
【锻炼】无
【学习】
丽谦语音频道听早课。
【心赏日记】
玉珍分享，领导提到问题的时候自己会去反思，因为领导批评您的时候，您该开心。这样就会能改掉不好的习惯、或不好的方式。另外，因为自己的为人得到领导的认可，绩效奖没有少反而多了。因为绩效是有跟进才有的，而自己也不会多写，只有自己接的，自己才要，不是自己接的，自己没有要，领导觉得自己很实在。后来不管有没有绩效，自己都会去做，先付出，回报自然会来。不求而得。人在做，天在看。做什么事情都不要去说，先默默地付出，惊喜会自然而来的。���
秋兰分享，琪琪说学校里管德艺的校长每周都要总结，把同学们去讲，琪琪和另一个同学这周得到了这个机会，写了演讲稿，谁写得好，就选谁。琪琪写得好，就去演讲了，演讲完了，琪琪对校长说再见，校长很开心，说琪琪很懂礼貌。�琪琪因为很有礼貌而得到校长的赞赏，琪琪这么有礼貌，是因为在读经班上，李华老师有教过。孩子的生活习惯是一点点的累积起来的。
有次买面包的时候，有个姐姐做事一点不负责。这次又遇到这个姐姐，做事还是不认真，都没有做好，连小朋友都不喜欢她。你们都是不喜欢做事不认真的人，你们以后做事要不要认真？孩子们都说要认真。生活就是一个引导孩子的场所。
这段时间，孩子写的字不好了， 我拿出来叫她自己对比，问为什么写得不好了，孩子说是因为想快，引导孩子做事慢就是快，快就是慢。
李华分享，不同场合我们有不同的衣服，我们频道里请大家也把名片改好。
聊一下荆州夏令营踩点的事情。因为周老师从三年前就在讲夏令营场地的问题，所以今年一定要找个场地。顺德、广州都踩过点。这次在荆州，与校长沟通的过程中，让校长感觉自己做事要执着，诚者成矣。非常喜欢家乡文化，非常让丽谦家人了解。校方被李华的执着及做事细致感动了。
与校长交流的过程中，列了七个问题，让校长感觉到育心人做事的细心、用心，细节决定成败，以小见大。出去沟通的时候，要懂得保护自己。校方的人员都是高学历的，自已只是孩子的妈妈，但因为自已学经典，行在生活了，让校方感觉很有内涵。展示真实的自己，拉近人与人之间的距离。�育心经典给到我们很大的自信。
李华老师非常有信心把校方吸引过来。学习育心经典，我非常自豪！现在育心已经深入骨髓，随时随地走到哪个地方，都很自然地把育心宣传出去。参加小学同学聚会，同学们感觉到李华老师跟以往不一样了。整个气质都变了。这就是读经典的效果。
有人等待自已，是很幸福的事情。我敢于去见许久没见的人，是自已想将育心经典传出去。因为一个人，会改变自己对一座城市的感情。孩子的问题不用着急，要找到学习的路及方向。学会交朋友，就没有做不成的事情。以自身气质吸引人，是经典给予我们的能力。
育心家长就是老师，家长自身就在修养。经典是越学越有味道。处处有家，有亲人。张校长说以后回来，我给你开车，想去哪里就去哪里。真诚，率性。育心给到我们安全的感觉。
