从三月份开始，县教育局下通知，这学期进行教学能手评选赛!首先进行教学区内的赛课!我们教学区包括莘县实验初级中学，张鲁中学，俎店中学，王奉中学，莘城中学。
首先在3月14日在王奉中学进行了英语赛课活动。当时讲课的内容是七年级下册第四模块未来的生活。共有11人参加比赛，其中有八人入选参加教育局举办的教学能手评选。
从3月14日以后，我一直在准备着猜测着，教学能手讲课是讲七下的课程呢，还是讲八下的课程呢。总的来说，我还是比较幸运的。因为我现在带的学生是初一年级。就是现在学习的是七年级下册的课程。所以我讲起来七年级下册的课程比较的容易一些。对教材和学情，相对于八年级来说比较熟悉。
在4月10号收到通知，建立教学能手评选群，我被分在了教学能手b组参加评选。教研主任通过非常有趣的方式，来决定我们的讲课顺序。教研主任通过在群里发红包，抢红包的形式，谁抢的红包最大？谁就第一个讲课，红包抢的比较少的，就在排在后面讲课。当时主任发红包在群里的时候，我还有点儿担心要不要马上去点开抢一个红包呢。万一抢到最佳怎么办呢？是不是就要最先讲课呢?当时我就立马点开，收到的红包是0.5元，往下一看啊，我上面抢到的红包有0.69元，0.6元，我抢到的红包是啊。0.5元，所以我的排名是第四名。这是在4月10号下午5点~6点。安排的事情。
在知道讲课顺序以后，接下来的问题就是讲哪节课呢？讲七年级的课还是八年级的课。
我就想啊，我是幸运的，我就抓一个讲七年级的课程吧。正好全部都是讲的七年级的课程，但是分了两个主题。一个是七年级第七模块儿第二单元，描述某人的过去的生活。另一个是七年级第八模块儿，第二单元是通过故事的形式向别人介绍。
值得庆幸的是我抓的课题是七年级第七模块第二单元。还好，因为4月13日和14日进行了全县期中考试。这两三天没没有进行新课。我抽到第一个课题是比较幸运的。
接下来的时间从4月11日~4月18日，我一直都在准备教学能手的课件准备教学能手的课件。通过几次的讲课，来到莘城中学，去外校讲过两三次课。对于借班教学的情况我不再那么紧张。最关键的是把课备好，把课件设计好。其他的事情按着流程下来。把握好时间。
4月18日上午，我早早的从家出发，7:40到达我讲课的学校。我讲课的学校是一个新学校，那里的教学楼很新，我讲课的教室在三楼，那里有电梯，不用爬楼梯。坐上电梯，走到3楼，讲课学校的学生很有礼貌，见到我和我打招呼。随后我在班主任的带领下来到了我即将要讲课的班级。这里的学生令我惊讶。学生们正在上早读。在以前我已经和英语老师沟通过了。让他们读今天要学习的第七模块儿第二单元的课文。并且专门儿强调过一定要读熟练，最好能背诵下来。
走进教室，看见学生站着拿着书大声的在教室里。非常投入的。我真的不忍心打扰他们，打断他们的思路，停下来。和他们说一下我的上课的流程。
在最后的几分钟，打开课件交给孩子们如何复述课文。
时间过得很快，马上8点。早读结束了，早读铃响了。从8:10开始，上午第一节课，上语文课。
随后我就来到了音乐教室来专门参加教学能手评选讲课室。第一位讲课的老师是来自深州中学的刘老师，我早就听说过这位老师讲课水平非常高，思路很清晰，口语很伶俐。从心中我就非常佩服这位老师，感觉听这位老师的课能从中学到很多。果然这位老师课堂上设计的活动非常的丰富，课堂用于非常的流利。听完刘老师的课，我对自己的课提出了思考。以后要在讲课中，在课前要准备一段音乐或者一段视频，在课前播放一下，缓解一下学生上课前的紧张气氛。
第二节课是来自深县古云镇中心初级中学的王老师，王老师看起来是一位年龄40多岁的老师，个子不高，但是在上课前播放的一段儿音乐深深的吸引了我，王老师播放的音乐是英文版的童年。上面还有mtv，对着画面儿听着音乐简直是一种享受。
由于我在第四节讲课，我还是有点儿担心，我怕听别人的课而乱了自己的思路。所以我就悄悄地走出了。
来到了三楼办公室里，找到一个椅子，坐下来休息一下。坐在椅子上好好的思考着自己的上课思路。以及在以后的上课中要做哪些事情，做更好的，更充分的准备。
第三位老师是来自深县实验中学的王老师。我和王老师是以前的同事。他比我年龄小，他是一位90后的老师。以前我们在一个学校上班的时候，他的讲课风格也是我学习的榜样，但是通过其他老师的评价，郭老师，你和王老师的水平不相上下，听到其他同事说这句话，我的信心立马倍增了起来。我心里想，原来我也这么厉害呀。其实想啊，厉害不厉害，关键是心态。我觉得我有一个特点就是上课的时候我不紧张。我面带微笑，面对全体同学。我的缺点是我的口语不好，课堂用语单调。终于等到了11点。
从11点~11:40是我讲课的时间。
我提前上了两三分钟，总体流程下来很顺利。10:40的铃响了，我正好结束本节课。
不管怎样，讲的如何下课了一身轻松。
参加教学能手评选活动，告一段落。
祝自己在教学的道路上变得越来越优秀，加油!
