在初中学习期间，学校每学期总是会组织一次研学旅行，有一次，我们来到了都江堰。
这天早上我们坐上了去往都江堰的车，在车上有说有笑的。导游先带着我们“预习”了一下有关都江堰的知识。车上的时光总是十分短暂，不一会儿，我们就来到了目的地——都江堰。
排队进了门，我们向前走着，不一会儿看见了宝瓶口，他把一座山分成了两半，两山之间的水流到内江，两侧的水流到外江，成都的日常用水都是内江流过去的，那可是人公开找到它的建设，是因为下游的区域水过多导致洪涝，所以李冰父子主持修建了这个工程，把多余的水引到别处。再往前走就是飞沙堰了，它的主要作用是排沙，带我惊叹之时，分水处形成了一个景点:鱼嘴。当我们抵达鱼嘴的观测点时，发现这个比喻一点都不过分，十分的形象生动。看到这浩荡的河水，想起了那个没有炸药，没有电据的时代，请用人类的智慧建筑了这项伟大工程，看着这江水向东流去，心中对李冰父子十分的敬佩，对他们的毅力感到惊讶。这项工程科学地解决了江水的自动分流，排沙等问题，我们在此处拍了一张合影，记录我们的足记。
合影之后，我们顺着桥向对面走去，但是我见到的夫妻桥并不是语文书中课文描写的那般抖，反倒兴致勃勃的和班上的那群人一起摇了起来，十分安全。度过了夫妻桥，里面的是一个祈福的地方，上面有许多情侣，夫妻带着自己对未来生活的美好向往来到了这里，并把它写在纸上，贴在了那面墙上。随后我们爬上了山上，再次见证了都江堰的浩大，然后我们顺着向上走走停停，说说笑笑，见到了许多关于都江堰的介绍，还看到了一张都江堰的地形图，开始与同学交流自己的感慨。
这项工程比长城更久远，价值更高，从古至今都发挥着重大作用，让成都被誉为“天府之国”。如今的都江堰依旧壮观，连地震都没有动摇她，依旧对成都人民有着贡献，她向世界展示中华民族的创造力，我们因为有她而感到骄傲。
