儿时天真烂漫,无猜年华,期待无限。
校道边夏日暖暖,童心里有着一个种子
阳光萌芽,哪个可爱?
绿油油不言不语,期待有人来问他。
九月虽是初秋,南方的秋天却有着明媚的阳光。洁白无瑕,洒洒散落充满着整个校园。那阳光把灵魂都照得稀薄,伴随郎朗书声分外暖意。
课堂上,坐在椅子上的我,那贪玩的心仍然还没能从暑假中收回,思绪已经被窗外的景色带离了课堂。已经四年级了,成绩一般般,没什么心思学习,尤其是对身边的新同卓不满。记得以前一年级的时候因为和同桌打架从第一桌换到第二桌那个女生。
那是一年级时候的事情了,她是我小学时的第二个同桌,以前我总喜欢与同桌的女孩打架所以换的同桌特别多。那一天早上我来到学校坐到她身边,她看了看我,可并没有对我说什么。是怕生人吧,当初我是这么想的。我看着那个女生,穿着白色短袖,蓝色长裤,乌黑的长发扎成辫子。半天下来,安安静静不怎么说话,活波的我不喜欢这样的气氛。虽然我当时才是一年级可胆子比较大就主动对她说:“我叫小然,你叫什么啊?”她看好奇的望一下我小心的回答,“我叫小婷”就这样知道了她的名字却不知道这三个字让我一生难以忘怀。
那个叫做小婷的女孩,是我小学同学,在我六年的小学时光中,是最重要的全部。她是一个可爱、多愁善感的女孩每每一想起她心里的忐忑不安中伴随着一抹最初的柔情。那个让我相思的女生,那个叫做婷的女生,在不知不觉间,已在我心里留下一粒种子。
当时我并不留意她的名字,看起来所有的女生都差不多,在一个班上没有什么生和熟的分别,只有性别来分类。
上课时候很无聊想与她说话,可又怕老师骂。我又有多动,所以只是一会书看一下身边的她,又看一下书。就这样,小小的她与我互相认识了。一年级幼嫩的心哪会想这么多,独生子女习惯了在家的娇生惯养,又在新环境下,很少会顾及身边的人。我经常也会欺负一下我的新同桌。
有一天我想问她借一下些东西可又把她的名字给望记了,看了一会还是自己拿吧,她一回头我以为啊她会告诉老师的!可是她只是说"小然下次要问过我呢”如今我想起我的脸都红当时我很不好意思的说“谢谢你!对了你叫什么名字啊能告诉我吗?”
我不知道为什么有忘记别人名字的习惯。她说“我叫婷,你不记得了?”当时不记得,不代表以后会忘记,当时的记忆感觉有些灰蒙蒙的,对于那时候的画面好像都是四五点的黄昏,当时那个名字和那个人就好像在蔚蓝天空中那一抹夕阳。
当我开始习惯这个座位,那个同桌。
就这样一连几个星期,有一次上品德课,同学们纷纷把自己的《思想品德》书拿出来,我每天晚上都会有家长按照课程表监督我把第二天需要的课本和铅笔都备齐的,不会因此而遗漏。我把书放到台上时婷看了看我,因为她的书不见了,我没有要借她书的意思,可她也不敢开口问我借书。看着周围同学卓上都有课本她想哭了,老师知道了并说”同学你的同桌没有书你借给你啊。”老师说的话我当做没听到,婷这时才敢出口问我借《思想品德》课本我说"我借了你还看什么啊?我不用上课了“老师说”那和同卓一起着一本书不行吗?”我很不想与婷同看一本书,我对婷说“你也可以去问别人得书啊。”她哼了一声一直盯着我的书,“小婷你可不可以不看啊?”她没有回话,只是马上把头扭回去,我很开心的自己看自己的书。我有别人没有,喜欢看别人在困境的样子,这样我就有点莫名其妙的高兴。我每当那种事情而高兴就会有肢体表现。此时被老师的目光扫到她发现了,对婷说“你怎么了?不看书吗?”婷说“他不借我看。”
老师一气之下把我从第二桌换到最后一桌让我自己一个人坐。把最后一桌的女同学换了上来,从前认为不用和婷坐是好事,不用借她书还可以自己一个人一张桌子真爽啊!
现在我才知道后悔,因为每一个人都是以为小学是很好玩的,有着对校园生活美好的充景和希望可是在刚开始不久就伤害她,她以前在家里想要什么父母就给她什么。对于一个还刚开始成长的心灵,加上一个不愿意去帮助别人的黑暗思想,也许也是一种打击让她以为除了家人别人都是不会帮她的,以后的一段时间内可能她不敢再问别人借东西呢。
我初步认识她,她也只是初步的认识我。可是一共几个星期我就在婷的心里留下一个不好的印像。虽然我不借她《思想品德》书只是一件小事也许那本书正好是思想品德,在一年级这个年龄的人还没有什么不顺心的事发生过。可我的那一句“不借”让她初初知道了人生的不顺心,可第一个让她不烦心的是我。
或许这样认为是我自做多情的想法,喜欢一个人,都会把对方的举动想得和自己有关系。最后才知道那个教思想品德的老师姓青,叫做青蛙老师,把我弄到最后一桌因为对我姨妈不满,不久之后她就不在这个学校里了,来的是因为产假休息的班主任。