高一成绩一直在班里排名倒数怎么办?要怎样做才能提高成绩?
成绩倒数时间长了会让孩子觉得没有成就感，也会对学习失去兴趣和耐心。当然了高一一整个学年几乎都在适应新的环境，新的老师以及新的课程。我们都知道高一的课程是非常繁琐的，所以很多学生学起来都觉得很吃力，这个时候会发现自己的精力明显跟不上，对于有些学科的学习可能也就松懈了。那么这个时候我们就要注意了。以下是具体的建议：
学生从高一年级开始养成良好学习品质和习惯，对于后续的高中阶段学习发展过程是非常重要的。高一秋季开学前半学期开始，学生为适应时期，逐步了解高中阶段学习模式，了解高中课程内容体系，在科任教师的指导和介绍下逐步掌握高中课程的学习方法，树立高考竞争意识，培养良好的学习习惯，建立良好的学习品质;与此同时，学生要不断探索高中阶段学习方法，适应学习过程，初步养成良好的学习习惯，了解高中学习方法技巧。
进入高一年级第一学期后半学期，为学生探究学习能力提升阶段。随着学生学习内容逐步增多，已经全面建立了初步学习内容体系和结构，学生依托掌握的基础知识系统，不断拓展知识思路，形成进行探究性学习习惯，养成自主学习品质，制定学习计划，逐步深入学习，完全融入到高中学习过程中。在此过程中，学生不断调整学习方法，探索适合自己的学习模式，全面提升学习能力，刻苦努力拼搏，树立自信心。
学生在高中阶段学习过程中，除了养成良好的学习品质，具备必要的学习能力之外，要注意学习方法的归纳总结，课堂上要注意听讲，课前预习，课后及时巩固复习;还要具备自主探究的学习能力，认真完成每天的学习任务，作业要独立完成，要养成独立思考问题的习惯，绝不能还未思考就匆匆做作业或者直接对照标准答案照抄;每一学科都有相应的配套练习册，练习册中设置的内容以基础知识为层次，拓展出来高考考点知识，归纳的例题符合高考模式，学生更应该以此为目标，进行全面拓展训练，提升综合能力;学生在上课之时要紧跟教师的讲课思路，做好课堂笔记，积极参与课堂互动，提升思考问题的能力。
问题中描述的学生之所以高一年级阶段学习成绩倒数，主要是学生本人没有重视学习过程中的良好的学习习惯的培养，以及自身学习能力的提高，上课也不注意听讲，不做笔记，学习方法还存在问题，平时作业训练不注重独立思考，照抄标准答案，没有养成良好的学习品质。
问题中的学生之所以有成绩是这个结果，也与家长平时不注意督促学生学习，不注重督促学生养成良好的学习习惯有关，也与不及时配合科任教师和不及时和班主任及时沟通，掌握学生平时的学习习惯等众多原因，而造成学生最终出现学习能力欠缺的原因。
今后家长应该立刻采取各种行之有效的措施，帮助孩子养成良好的学习习惯和品质，寻找差距，发现问题，改进不良的学习习惯，调整学习状态，从基础抓去，从心理和行动上重视起来，才能改变当前的学习状态。
