开学已经两个多月了，但是班里的纪律状况一直不太好，尤其是午饭后的纪律，有迟到现象，有说笑现象，有蹿座位现象，有吃东西现象，总之，学生表现简直是五花八门，样样俱全。老师在是一个样，老师不在是另一个样。有些课堂表现也不太好。
对于他们的表现，我采取了很多措施：留下谈心；抄写中学生守则；跟家长交流；跑操惩戒；微信群里向家长讨教，或者甚至把违纪学生名单拍照到班级微信群里等等。但是，收效不太明显。
就拿谈心这件事儿来说吧，我总是心太软，不愿意对他们动粗，总想着通过情感教育来感化他们。那一天的违纪学生比较多，人说法不治众，我就换个法子。我通知违纪的学生放学后来办公室找我。他们按照要求的时间按时报到。考虑到他们的年龄特点，结合家长的期望，学校的环境以及自己的愿望，我苦口婆心地跟他们沟通了一个多小时，说得他们一个个心服口服，无地自容，纷纷表示一定要对得起父母，对得起老师，更要对得起自己。那一天，尽管我在他们走了之后还要加班，一直到晚上九点多才吃晚饭，但是只要想到他们可爱的笑脸，自觉表态的情景，就觉得再苦再累也是值得的。可是好景不长，没过几天，他们中的一些人便重蹈覆辙，把我的话忘得一干二净。
后来我采取了把班长值日记录拍到微信群里的方法，一些违纪次数比较多的学生家长也主动跟我联系，希望我严加管教。有些人也收敛了一段时日，但一直改不了说话的坏毛病。直到期中考试过后，我终于决定，这次要在家长会上商讨出一个办法来，借力发力可能会好一些。
正好这次期中考试班级成绩有了大幅度的提高，我按照既定流程开完了家长会，我婉转地说道：“我还有两件事情想跟大家商量，看看怎么解决好一些。第一件事就是纪律问题，咱们班的纪律问题已经困扰我很长时间了。就在前两天，大家还记得微信群里历史老师发了一张成绩图吗？在老师教的五个班级里边，咱们班的历史成绩最好，当时有家长还说了句~还是咱们7班厉害。但是，大家还记得接下来老师的那句话吗？”大家都说记得。是啊，老师说“7班的成绩是好，也出乎我的意料，但是纪律让我头疼”。
“那么，我们到底怎么做才能唤起孩子们的纪律意识，让他们把心操到学习上而不是其他上呢？大家都想一想。”有人说抄作业，别人写一遍，让他们多写几遍；有人说让他们抄中学生守则，；有人说让他们打扫卫生；有人说让他们站着上课……这时,李响家长发言了:“我觉得，如果可能的话，家长们可以走进学校，走进课堂，看看自己家的孩子在学校是什么样的。咱们班50个学生，50个家长，或者说100个家长，如果都参与进来的话，效果可想而知。”话音未落，就有家长提出异议：“这不太好吧？一群学生在上课，突然来了个家长，让孩子们怎么想？会不会影响他们上课？”说实在话，李响家长的建议正是我想跟家长朋友们说的，但如果我直接说出来害怕家长也是接受不了，现在以家长的身份发出声音，挺好的！针对家长不理解的现象，我和颜悦色地帮他们解释：“李响家长的建议属于很正常的现象，大家不要感到奇怪！我们学校跟其他很多学校一样，有教学开放周，允许家长朋友们走进班级进行观摩指导。大家也不必等到开放周，您啥时候有空就可以啥时候来。这样做的好处有很多：一来，您可以感受一下科任老师的教学情况；二来，可以了解到您家孩子的上课情况；再说了，您孩子如果知道您今天要来，肯定想把自己好的一面展示给您，他肯定会认真听讲，希望多被老师提问，这样，是不是提高了孩子学习的积极性啊？久而久之，孩子们就都习惯了。”
大家听我这么一说，咦，好像是这个理儿。只见有人在微微点头。于是，我继续说：“济源一中，有的班级从早读就有家长志愿者进课堂了，咱们学校也有。”大家的表情逐渐舒展开了，纷纷说咱也可以。“这样吧，大家有空的话，您可以来一天，也可以来一晌，但是，12点35到1点50这个时间段需要您在这里。现在离放假也就70多天，正如李响家长说的，其实，平均下来，一个家长不到两次的机会，如果您家远，不方便，您可以少来次；如果您家离学校近，您方便的话可以多来几次。您有事的话可以提前说一声。”大家点头同意。这时，又有人提议：“老师，那就按照这次考试的名单顺序吧，邓嘉音不是第一么，她家长先来，其他人按顺序接着，谁有事谁跟别人调换。”其他家长一致同意。只是需要我每周把值日家长名单公布一下，免得不知道自己什么时间。这个不算问题，我表示可以。问题就这样解决了！周日下午，我公布了本周值日家长名单和下周名单，方便他们调换。今天上午12点30分，邓嘉音的家长准时报到我班教室。12点42分，她在微信群里反馈：刚开始的时候有点乱，现在已经慢慢安静了。她还拍了视频，是的，的确挺安静的。我立即进行了表扬，谢谢我们可亲可敬的家长！
毕竟是家长第一天做这样的志愿服务，吃过饭后，我一刻也没有休息，回到班级和家长一道陪孩子们学习。等数学自习安静下来后，我正好解放自己，来办公室做一些自己的事情。希望以后的家长志愿活动正常进行下去。
我相信，在家长志愿者的协同下，孩子们会收敛一些，会自觉一些，我们的班风也会逐渐好起来。孩子们，为了你们的明天，努力奋斗吧！
