周六时终于收到了点评老师对我写的《这样写出好故事》一书第二章领读稿的回复，整篇领读稿除了存在个别语句啰嗦以外，还有故事内容交待不清、缺乏衔接句等问题。
今天趁着工作间隙，按照老师的要求对领读稿进行了全文修改。最终完稿后，字数从之前的1600+增加到了2300+。
因为学院对领读稿的字数要求是1500字左右，而我的稿件字数超了七百多字，但我却不知道要怎么删减了，只好将稿子发给点评老师，等待修改意见。
几分钟后，我收到了老师发来“可以定稿”的消息，赶紧将内容粘贴到了腾讯文档里，就等着后天定好闹铃在社群进行领读了。
有了第一次领读稿写作经验，这一次的写作相对而言要熟练一些，而且有自己的处女作作为范例，也不用再寻找其他例子了，只是要多注意语句的简洁和前后文衔接。
目前的我又开启了下一本领读书籍《卡片笔记写作法》的阅读，只是不知道它的领读任务是否还会交到我所在的班级。
