暑假开始参加第二季兴成长计划教育信息化2.0信息素养提升班以来，七月份一共上了三节课，在这次培训当中，让我对教育现代化的发现有了新的认识， 当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，同时对我们各方面的能力有了很大提高， 特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上，此次培训虽然是在CCtalk上学习的，但是通过学习使我在观念上有了一个更新。 在平时我都停留在基本应用上，然而通过这三节课的学习，才真正的认识到自我在信息技术的运用上还有许多的不足，方法上还有待提高，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，才能从根本上提升专业素养。
一、7月11日上第一节课《微信小程序的创新应用案例》
本节课的主讲老师何其钢，王子微课创始人。通过老师的指导和推荐一些实用的小程序，让我们认识到了智能手机不只能接打电话、看视频、看新闻、玩游戏、聊天、自拍等，对我们的教学工作也是一种很好的辅助手段，小程序对于游戏来讲占很少的内存，程序虽叫小程序，但作用却很大，尤其老师课上所推荐的模板、小年糕、聆诵、手绘微课、票圈等等，对我们以后的教学工作有很大帮助，我也会逐渐并熟练地将这些辅助的教学手段应用到自己的课堂上，让学生在这种新形式下体会学习的乐趣，做学习真正的小主人。
二、7月18日第二节课《技术支持下的学习变革》
本节课主讲老师是深圳南科大学第二实验学校唐晓勇校长，随着数字技术的不断发展与普及应用，人们阅读、写作和对话的方式发生了质的变化。数字时代赋予了教育更大的内涵与空间，因此课堂教学目标、学习方式、教学方式以及课程形态也需要作出相应的变革。唐校长让我们更深入的了解了国内外信息技术的差别，以及国内的变革。通过本节课的学习使我感受到自身能力的不足，与新时代下对老师的要求相差甚远，同时我也看到技术支持下给教育教学带来的方便快捷，既拓宽了广大师生们的视野，又激发了学生对未知世界的主动探索的主动性。由于条件有限，农村教师缺乏技术，缺少设备，所以在教学应用上比较吃力，所以我们也要不断学习不断进行自身革，就像唐校长分享的话“知行合一，行胜于言。”，还有“行动才有收获，坚持才会改变。”，满满的正能量，让我们活到老学到老，做新时代的教育者。
三、7月25日第三节课《教学PPT的设计与制作》
这节课的主讲老师是南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇副校长，梁校长总结说教学APP的设计与制作就是一个“最熟悉的陌生人”，总结的非常经典，我们要不断学习和“陌生人”交朋友，还要让“陌生人”逐渐成为自己最为熟悉的人。通过本节课的学习，使我认识到了制作一节PPT有很多的小技巧，要理论与实践相结合，图文并茂，通俗易懂，让老师学生受益良多。通过形象直观的PPT教学，使课堂教学变得不再枯燥，不再乏味，学生在生动形象的教学环境下体会并参与了知识的生成过程。PPT制作是一个不断反思不断进步不断升华的过程，相信通过此节课的学习我的PPT制作水平会有一个小小的提升，我也将会不断地努力探索，在符合自己学情的情况下，做出更适合更有利于教学的PPT课件。
学无止境，教育本身就是一个不断学习提升的过程，争做新时代的教育者，我会不断地充实自己，不断地学习，为自己充电，做最好的自己！
