阅读时间：2015年12月10日下午9点至10点

阅读书本：《卡尔威特教育全书》 卡尔威特 著

阅读数量：第四～六章

阅读目标：老卡尔究竟培养了小卡尔哪些能力

阅读方法：精细阅读

阅读笔记:

1，P53:有些父母不理解孩子的想象世界，如他们收拾房间时看到孩子用木片和纸盒建造的城市、宫殿，会毫不留情地毁掉，这不仅粗暴地剥夺了孩子幸福游戏的欢乐，还影响了孩子将来的发展。要知道，父母教育孩子对任何一个轻率的举动都会很容易毁掉一个天才。

2，P63:很多家长为孩子的不良行为担忧。在我看来，孩子有不良行为的原因是他们无处发泄旺盛的精力，而这不仅浪费了孩子的精力，也常给父母们造成很多麻烦。我建议把孩子放到大自然中，多彩的环境会让他们无暇干坏事，更能陶冶孩子的情操。

纵观古今，那些能与自然和谐相处的人都是心胸宽厚的。让孩子置身于大自然中既能让他们身体强壮，也能使他们精力旺盛。很多生活在城市里的人总是心情不好、性格暴躁，一个重要的原因就是他们远离大自然。

3，P70:当卡尔再长大一点，懂得了更多知识之后，每次问我问题，我常常不急于回答他，而是让他多多思考，力图让他自己找到答案。当卡尔的答案和我的答案不一样时，我从不武断地否定它，而是经过仔细分析，找出卡尔答案错误的原因。有时我会对卡尔说：“你的答案其实也有道理，可能是我错了，咱们一起查查资料看看到底是怎么回事吧。”

在教育卡尔的过程中，我始终坚持和他平等相处。我这样做，是为了让卡尔从小就不迷信权威，从而培养他追求真理的独立精神。

4，P82:当前流行的教育观点是，教育孩子的关键是教孩子学习各种知识，因此成人想方设法地教给孩子各种知识这种观点认为只要让孩子懂得这些知识教育问题就全解决了，但我觉得这种观点不够全面也不够深刻。

我认为，即使孩子掌握了大量知识，如果在学习过程中没有具备一种能力，学到的知识也没多大用处。这种能力就是一个人对事物的辨别能力。

我觉得，没有较强辨别能力的孩子，无论知识面多广，充其量不过是个知识的仓库。如果只是把知识储存起来，那么无论知识多丰富都没有什么用。

我有一位老相识，是位红极一时的历史学专家。但在我看来，他并不是真正懂得历史。他除了能准确地记住那些些历史事件之外，什么也不明白。他没有对历史做出判断和反思的能力。

5，P91:当时有种很流行的教育观点，认为应从小就注意让孩子遵守规矩，以便他们长大后能较好地遵守社会规范。这种观点看上去似乎考虑得很长远，但我却不认同。

我认为与其从小就培养孩子的老实，不如注重培养他的聪明。事实证明，事事循规蹈矩的人不一定能很好地处理自身与社会的关系，也不太可能与社会规范保持一致。

有的父母教育孩子时，会极力让孩子相信这个世界是很美好的世界很美好这只是一个很美妙的理想这样教育孩子虽然会让孩子相信世界的美好，但却不符合实际。

如果一个人从小就对周围的一切深信不疑，长大后将不具备分辨是非的能力，而这样的人很难有所成就。我坚信，轻信一切的思想只会使孩子变得更愚蠢。

阅读心得及实践计划：

读了这几章卡尔威特的教育让我内心很是震撼，感触要当好一个好的教育工作者或者一个好的父母真的太不容易了。仅仅从智能方面，自己都必须是具备博学多识能力的人。老卡尔通晓十多门语言，对植物学，动物学，物理学，化学，音乐，历史，政治，地理，天文等各学科都非常熟悉。以实际生活中的实例来教育孩子时循循善诱，举一反三。不止具备优秀的知识，更能把这些知识转化为孩子容易接受的游戏类的方式教给孩子，让孩子受益不浅。很多时候，很多家长都感觉那么小的孩子就让他学习，实在是太残忍了，完全是剥夺了孩子童年。我曾经也受到这种思想的影响，曾一度有些迷茫。结合自己的成长史，我发现，大部分人对这种快乐的童年理解是比较狭隘的。孩子童年时期充满了对万事万物的好奇，他们渴望了解未知的世界，渴望涉及更多有趣的东西或知识。更重要的是，那时候的他们都是天才，高度发育的右脑对他们吸收知识帮助非常大。这个时候教给孩子正确的知识也就显得格外重要。我小时候有一件事现在仍然印象深刻：曾经小学时有一个老师教给了我们错误的知识，到大学时，大学老师和小学老师讲的就完全不同，但我内心的第一反应就是否定大学的老师。因为我们对第一印象接受的知识印象太深了。可是我仍然下去查阅了资料，最后惊奇的发现，原来小学的老师教错了。那段时间自己一直非常迷茫，因为我完全不知道自己的知识体系还有多少的错误，这是多么可怕的事情。所以，从那时起，我更加坚定了自己探索真理和从事教育的决心。因为我不能让未来的世界产生更多像我这样的“残次品”。

培养一个孩子非常的不容易，老卡尔在培养小卡尔的过程中，经常带孩子旅游，参观各类景点，以及和各类人物接触，培养了孩子各方面的能力。其中，接触大自然，通过实体来教育孩子非常重要。我们现在的教育就是太脱离实际，实行填鸭式的教育，让孩子的天性、兴趣都无情得被剥夺了。不过，通过大自然接触来进行实体教育确实也存在很大的难度，无论是管理上，还是对老师数量和质量的需求上都还不可能。但是，能感觉到这像是未来教育的一种趋势。随着社会竞争的日益激烈，人们对教育的重视程度也在不断增加。社会也逐渐向着终身学习发展。终身学习会让越来越多的人变得博学多识，也为未来的教育发展趋势助力。

家长在教育孩子的过程中，一定要注意，知之为知之不知为不知，不能教给孩子错误的知识，同时也要教会孩子不迷信权威，尽信书不如无书。

在教育孩子的过程中，我们真正需要教给孩子的，其实是智慧。那么，分析和辨别事物的能力往往比记住知识更重要。所以，教会孩子从小辨别好坏，善恶会让他一生受益。另外，为人处世的能力也很重要，我们既要坚持真理，但如果能在不伤害别人的基础上坚持真理，那就会变得更好了，这也是我们要教给孩子的能力。