昨下午，改完日记，小憩。随手翻起其他孩子的书本，哦每课书后都记着这篇课文的收获。
比起你传授给学生知识更重要的是，教会学生思考。
当学完一篇记叙文，让学生反思记叙的方法，哪个特点值得你学习。学习了就要在小练笔中用到。
如此得学以致用，我想，写作水平就会提高得非常快。
对于学生的写日记，应该以结合日常生活为主。如昨天的“秋雨绵绵不绝期”，可以让学生观察雨中的景色，按一定的顺序来描写，寓景于情，把自己的感受在景色中体现出来，就是一次非常大的进步。
语文就是“读读、说说、练练、写写”。以后多注重孩子的朗读能力和阅读的培养，让孩子喜欢上语文，喜欢上写话，语文的阅读和写作能力定会提高，那么语文考试成绩你也就不用担心了。
只要自己思考多，办法总比困难多。
