听了君君老师讲授如何制作PPT的课程以及吴校长对PPT做法的解说，就让我回想起上学时，教授计算机课程的老师苦口婆心一遍一遍给大家讲授着如果制作PPT，可有些同学依旧记不清楚步骤，要么是PPT内容繁琐，要么是字体颜色五花八门幻灯片播放时根本找不到重点，我虽然知道了制作PPT的步骤，可是如何快速掌握制作PPT的方法包括文字使用和图片使用要点，我是在君君老师教授后才知道，这节课使我受益颇深。
君君老师将制作PPT的方法归类为三个词，六个字：1.清晰、2.简洁、3.整齐。这三词看似简单，却蕴含着大智慧：
1.是清晰，我认为有两层含义：一个是文字和画面清晰，孩子才能知道你要教授的课程内容是什么；二是教授课程主题表达清晰，孩子才能掌握课程的重难点。
2.是简洁：在图片和字少的情况下孩子一目了然就知道内容表达的含义，化繁为简，易于孩子接受和理解。
3.是整齐：一方面会凸显内容井然有序，一方面会提升孩子对整齐美的认知，使欣赏水平不断提高。
我觉得在这3点的基础上还需要掌握的是：配图的选择和色彩搭配，配图是为了使孩子直观的理解教授的知识，并对教授的内容起到了辅助作用，那么大家选择图片时，考虑美观的同时还要想到这幅图片符不符合讲授的内容，对旁边的文字是否起到相辅相成的作用，而不是觉得好看就放在上面，导致图文无关，使孩子们对讲授的内容理解不到位。色彩的搭配包括文字和背景图的搭配、图片颜色和整体画面风格的搭配，我觉得PPT的作用不仅仅是要协助老师讲课，更是要提高大家的审美能力，法国著名雕塑家罗丹说过：“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”老师制作的PPT要让孩子觉得好看，有吸引力时你就不会再反复强调纪律问题，颜色从整体上来看，选色要有主色调，风格是暖色调或是冷色调，确定色调再去搭配就会比较容易，如果背景图颜色浅时，文字的颜色就要深，文字的颜色深时，背景图的颜色就要浅，深浅交替，主题才会清晰，如果你不知道色彩如何搭配时，可以根据美术中的色相环进行同一色调搭配、类似色调搭配和对比色调搭配。是选择对比色、辅助色、混合色还是平衡色就需要我们自己多加练习，多观看才能呈现出高大上的PPT。
板书早以不再是老师授课的唯一方式，运用现代信息技术与各种学科的有机整合，提高课堂教学效率，已经成为现代课堂教学的一大风景，巧妙的运用多媒体辅助教学，可以产生形象、生动的教学效果，PPT操作简单内容丰富，是我们南疆孩子学习的好助手，我反复看了课程后，利用下午时间做了关于幼儿园数学活动《首先有一个苹果》的PPT，很久没做，确实比较生疏，后面停不下来做了18页，还是挺有成就感，日后我会多加练习，让我们一起学习使用PPT，为沙漠之花开启生动课堂！
下面是我制作的PPT，还在学习中，请大家多多指教。
