好的选题是成功的一大半，在一篇文章开始布局谋篇时，静心思考一个选题是重中之重。校长倾其所想，总结了关于选题的七大项：
一、有看点。
看到这个选题有好奇心，想点进来看看这个选题，想凑热闹点进来看这个选题有故事性想进来看一下。
二、有相关性。
这个选题跟我相关，我想进来看一下，这个选题好像对我有用，我想进来看一下，我就是这个选题中所讲的这个区域里的，我进来看一下。
三、有话题性、有争议。
路见不平一声吼，人们都喜欢说几句和其他人不同的见解。你自己的选题让别人看了，觉得有话想说。赞同的，反对的。甚至还有想攻击的，不管怎样，他们都怀揣着自己不同的目的想点进来看一下。
四、有名人效应。
这样的选题大家都很熟悉，这个人我认识，这个人有什么新闻我知道，我是这个人的粉丝，这个名人还有这种事？我很好奇。基于不同的心理看到名人就有可能想点进去来看一下。
五、有情绪。
你的这个选题让读者喜欢或者讨厌，你的这个选题感动了他，或者是激怒了他，总之这个选题触动了他的某种情绪，想点进来看一下。
六、有趣，有创意。
看到你的选题，让人觉得我怎么没有想到？或者给人的感觉是这个很好玩，这个人脑洞好大。
七、有用，有知识点。
这个知识领域我恰好想了解，我觉得我看过这篇文章之后，我会收获很多。
围绕着以上七点，我们千头万绪的思维就会被凝聚到一个点上，让自己少走很多弯路。
完成昨天的作业：
1.根据校长所教，每人提交三个选题，并写明提交理由。
选题1《高考季，疲惫了谁的手，焦虑了谁的心？再说文凭》
每个家庭周围的方圆几步，都可能有一个高考学子。随着前几天高考体检的结束，芸芸考生又被集体拉到了独木桥前，所以这个选题具有相关性；再者，大学校门的含金量成了日后就业的敲门砖，文凭又一次被推上了风口浪尖，所以这个选题也有争议性。
选题2《我们一起打疫苗，一起喵喵喵……》
这个选题是时下的热点。人们对待疫苗的不同态度，展现出了不同的人性。我们在众志成城的抗疫之后，又开始了我们的小众生活。
选题3《〈剩者为王〉中父亲为女儿幸福的坚守》
随着更多的女性在这个时代里达到了真正的独立，她们对婚姻也有了独立的想法，而她们的想法却与传统思想踩不到一个节拍上。居于传统思想和新生女儿之间的父母，该何去何从？
所以这个选题既有相关性，也有话题性。虽然家家都有一本难念的经，但是如今的儿女婚事已然成了许多家庭的“头疼”大事。
2.公众号“拾遗”，为什么选择了“富大龙”这个人物选题？
不得不说近年来富大龙已经成了一个名人。对我而言，一说起富大龙，耳边似乎就能想起他在《紫日》里那声撕心裂肺的痛苦喊叫。在我的印象里，他是一个稳、准、狠的角色。每一个剧本里，他话不多，却能把人物演的入木三分，深入精髓。我想大家都有同感，所以，即便他在剧中不是男一号“从一而终”，却始终能达到惊鸿一瞥的效果。
不得不承认富大龙是娱乐圈的一股清流。自始自终，面对观众，他坦然地“格格不入”。“我是演员，我不是明星”。他只是单纯地想把一个角色“演好”，如此而已。
不得不对他的收入产生好奇。他的才情与收入不成正比，彻底颠覆了读者的想像。这种反差来源于自身的坚守。在混杂的娱乐圈里，安静地画着自己的画，写着自己的字，弹着自己的琴，也坚定地坚守着自己的内心。
所以，文后评价是对他最好的总结，也成了这篇文章的点睛之笔：那些年过半百的戏骨老去之后谁能接班呢？胡大龙给了我们答案，也许在很长的时间里他都不会大红大紫，也许终他一生，他都不会成为流量担当，但只有他这样的演员的存在，才能让我对国产电影电视剧怀揣希望。
3.根据个人喜好，从以下几个人物选题，选出其一，在后面的课程里，会依据所选人物进行作业。
比如你选择天使老师李溶溶，后面的素材课，就要搜索李溶溶的相关材料。
① 陆仙人
李砍柴账号
②打呆仗的曾国藩
历史白名单
③古天乐情史
柴叔情感观账号
④尊龙
八姑姑账号
我选择了自己的垂直领域：历史。所以我关注历史白名单，选择写 “打呆仗的曾国藩”。
