清晨，走过校园的竹林时，心里不由想起了郑板桥的《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不仅又默念了一遍，自古写竹的诗句繁多，最喜欢的还是这首，可能更契合我的心境，也因为这首诗更喜欢竹。
竹，自古便具名士之风，爱着甚多。既有花中四君子之誉，更有岁寒三友之赞。而雅园的这片竹林，又更具不一般的神韵。在对称而居的雅园中，花草树木繁多，错落有致，花开更是四季不同，春有桃艳李红，夏有石榴芬芳，紫薇摇曳，秋有银杏菊花争霸金黄，冬有石楠泛红，寒松叠翠。但这片竹林却用它特有的风韵独领风骚。竹林不大，百十来平，位于雅园东北，临路而居，四时苍翠不变，春秋亭亭而立，步道环绕，旁有石几石凳，备显静雅。它虽没有柳之婀娜，杨之伟岸，桃之夭夭，但却谦谦而立，春发夏长，秋立寒霜，冬抗风雪，朝迎彩霞，夕映夕阳。这里不仅是鸟的天堂，各种鸟儿呼朋引伴，在林中嬉戏，悦耳的鸟鸣从清晨一直唱到暮色四起，更有斑鸠暮宿其中。这里更是师生向往静坐的地方，课余闲暇，竹林边的石凳上，静坐一刻，坐听鸟鸣声穿透竹林，飘至耳畔，和着风过竹林的声音，是大自然最美的合唱，胜过交响乐团奏出的绚烂乐章。静听一刻，放空自己，放飞心情，心灵在这里净化和升华，它是师生心灵的栖息地。
思绪飘过五百年，那个在竹子前静思的少年，七日不眠，用尽全力“格竹”，种下“穷天理”的种子，最终成为“存善去恶，知行合一”的千古大儒。这种探求真理的理想和坚持不懈的毅力，是少年丰富的精神食粮。两百年前的小吏板桥借竹明志，更显节操，彰显情怀。而为师者，每念及“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”诗句时，不仅总想到教育也是“一枝一叶总关情”的大事，是关系一个人、一个家庭、一个民族的大事，更不敢懈怠，发奋努力，为每一个生命负责，塑造高尚灵魂和强健体魄。更觉师者更有竹之风范，就愈爱这片竹林。
现在正是春笋勃发的时节，看竹笋破土而出，日日不同，三五日即可达到一米以上，恰如这园中少年每天都在成长。据说一颗竹子的破土需要四年，竹子最初用4年的时间虽然仅仅长了三厘米，但是其根茎却早已在土壤中延伸了数百平米，也正是因为熬过了这三厘米，所以后面它才可以以每天30厘米的速度疯狂的生长着，这才是真正的厚积薄发啊。这岂不又正是九年磨一剑的学子，扬眉考场的写照？ 竹林既有师者风范，又有学子写照，这便是竹之神韵所在了。
