望子成龙，望女成凤，是每一个家长最大的期望。而读书学习又是“成龙”“成凤”的捷径之一，于是，家长们非常重视孩子们的学业，生怕他们在本应苦读的年纪荒废学业。从古至今，长辈们的这一期望都没有改变过。唐代诗人杜荀鹤为了勉励弟侄们学习，写下了《题弟侄书堂》一诗，原文如下：
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
“何事居穷道不穷，乱时还与静时同”，为什么处于穷困之境地仍要注重学问修养？在战乱时期仍旧与和平时期一样呢？一开篇，诗人便向弟侄们提出一个问题，引发他们的思考，意在让弟侄们明白，学问修养是人生中的一件大事，切不可因时局的变动，个人的穷达而放弃。
“家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风”，家乡虽然在打仗，可是弟侄们仍然在研习儒家思想。这一联中的“干戈地”承上联中的“乱时”而来，时局动荡，让人忧心，所幸的是家中依然保持着读书学习所需要的环境。儒家思想是主流思想，弟侄们时常修习，这让诗人欣慰不已。
“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”，窗外翠竹的影子在书案上摇摆，向砚台中注水时，发出的声音像野外泉水流动时的叮咚声。在这一联中，诗人的笔触一转，由人事转向写景。书案上，竹影摇动；砚台中，墨声叮咚，诗人通过视听结合的手法，描绘书房幽雅的环境。在这样幽雅的书房中读书学习，真是一种享受。
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，年轻时候的努力可以一生受益，面对着匆匆逝去的光阴，不要有丝毫的懈怠之心。在最后一联中，诗人以长辈的口吻对弟侄们谆谆教导，劝他们把握住青春时光，努力学习，为以后的长远发展打下坚实的基础。
著名教育家张静秋女士评价道：“这首诗如同黑夜中的繁星，在广袤的天空里熠熠生辉，能够振聋发聩，催人扬帆奋进。”诗人的弟侄们何其有幸，在求学之路上，有这样一位有经验、有耐心的长辈给他们指明道路。作为后来者的我们何其有幸，能够读到这首诗，并能够从中获得奋发向上的力量。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，共勉！
