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初冬初雪，
孩子们的笑声打破了苍穹，与“雪”共舞
大人们总认为最应该让孩子与“热”同在
而孩子们说：错了，我最喜欢在雪中追逐！
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晨读十分，
与孩子们共读《静悄悄》
而孩子们总是两眼张望窗外
“老师，下雪了，我们能不能堆雪人？”
“可以啊，等雪下大了就去......”
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早操锻炼，
黛色天空撒下片片雪花，
孩子们欢天喜地，伸出双手
落在手心的雪花去哪了？
张开嘴巴尝一尝像糖一样甜！
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午睡梦乡，
担心雪花会不会回家睡觉
便紧紧拉住晶莹的小指
细细的鼾声中与雪同梦！
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雪花还是偷偷回家了，
留下一地的洁白
松松软软
分外耀眼。
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孩子们是善良的，
睁开双眼不见雪花
但原谅了它的不辞而别
在雪地里自得其乐！
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孩子们捧起地上的积雪，
向空中欢快的抛洒出去，
“雪花又回来了！”
仙女般展开了婀娜的舞姿！
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抑或小心的捏成一个圆球，
忍住冰冷
乘老师不注意打了过去
尽管落了满脖子的冰冷
但追逐的脚步是火热的。
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抑或堆个雪人，
“没有眼睛怎么办？”
“我有办法！”
找来圆纸片当眼睛。
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“还差鼻子……”
“我有办法！”
拾来树枝当鼻子！
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“还缺胳膊呀？”
“我有办法……”
找来木棍当胳膊。
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孩子们围着雪人撒欢儿，
留下串串沸腾的足迹
那开心的笑脸
永远定格在了初冬的第一场雪！
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