忙碌了一天，总算没事了。我端端正正地坐在床上，安享属于自己的时光。

恍恍惚惚之间，在我的眼前出现了一条邃道，不知道有多长，里面的光亮闪烁不定，忽明忽暗。我很惊诧，顺着邃道向前走去，想看看里面的情况。

    邃道看起来是平的，哪知道我一迈进去，竟像踏上了水上乐园中的滑梯一般，"哧溜”一声滑倒在地，“嗖"地一下瞬间滑到了邃道的尽头。

      咦！这是什么地方?我是谁?我彻底蒙了，所有的建筑是古代的，所有的人是古代的，连我也成古代的了：一身青布长袍，一双圆口方头布鞋，摸摸头上，扎着一块方巾，看看腰间，插着一柄宝剑，最不可思议的是，我变得又高又胖。

    莫非我穿越回了古代？我正在惊疑之间，发现一群人手拿刀枪，在追赶一个孩子，那孩子径直向我跑来。我下意识地抽出宝剑，剑光射向那些人，一句话也不说。估计他们是被我的气势吓住了，互相看了看，扭头跑了。

    我救了那个孩子，接下来该怎么办呢？正在发愁呢，看到一个人冲我喊：“子路，子路，夫子找你呢，快回去。”子路？对，对，我是子路，孔丘的弟子子路呀。我一下子进入了角色，领着那个孩子回到老师的府中。

    夫子见我领着一个孩子回来，问明了情况，才知道那个孩子叫漆思弓，是季府的家奴，原本是给刚过世的季平子殉葬的，他找机会逃脱了。

    我生怕老师责备我，那知道他说：“子路，你做得好，做得好。”听老师这么说，我才放下心来，可是，接着又担心起来：“夫子，季府要是来要人怎么办?”老师沉静地说：“会有办法的。”

        正在这时，有人报告：“夫子，季府的人冲我们来了。”老师吩咐漆思弓先躲起来，我们就像什么事都没发生一样，该干什么就干什么。

      不一会儿，季府的武士公山钮带着一群人闯了进来。老师质问他：“公山大人，这是什么意思？”公山钮也不敢用强，对老师抱拳施礼，说：“孔大夫，有人说大司徒的家奴跑到你这儿来了，我过来看看。”老师问我们：“你们看到有人进来了吗？”“没看见”，“没有见”，我们七嘴八舌地说。

      见此情景，公山钮把老师拉到一边，小声说：“我也看不惯三桓，不如我们联手，铲除三桓，然后共同掌控鲁国。”老师面无表情，一句话也不说。等了一会儿，公山钮往老师跟前凑了凑，问：“怎么样，给个话呀。”

      “道不同不相与谋。”老师给了话。

      公山钮狠狠看了老师一眼，拉着驴脸走了。

      老师的理想是广宣仁爱，君王大臣以仁爱治国，百姓以仁爱处世。公山纽只想满足一己之私欲，他哪里明白老师的心意，碰一鼻子灰是理所当然的了。

      过了几天，老师告诉我说：“子路，明天我要参加朝会，商议祭祀的事情。你把漆思弓带上，随我一同去，我看能不能找机会让季府把他放了？”

      第二天，我带漆思弓随老师去了。走到大堂门口，老师让我们先躲在一边，听到他的吩咐我们再进去。

      过了一会儿，朝会开始了。我在门口悄悄地看着里面的情况。        有个人说：“君上，祭祀用的鸡中有一只自己啄光了自己的尾巴，这是不祥之兆，请问是否取消或者推迟今年的祭祀？”“诸位怎么看？”鲁定公问道。“我认为祭祀是大事，不能延期，更不能停止。这只鸡啄光了自己的尾巴，当然预示着天意，我建议放了它。”这人说完，众人连声叫好。

    “孔丘，你看呢？”国君征求老师的意见。老师回答说：“我非常赞同将这只鸡放生。”他人也随声附和。

      见此情此景，大司徒说：“既然大家都同意，就把它放了吧。”

      此事就结束了，但老师还有话说。

      他躬身施礼，对鲁定公说：“君上，我请求在鲁国彻底停止用活人陪葬的恶俗。”鲁定公感到奇怪，问：“孔丘，你怎么会有这样的想法呢？”老师回答：“因为微臣今天要为一个小奴请命。”“哪个小大奴。”鲁定公又问。“你们上来吧。”老师边说边冲我们摆了摆手。

      我带着漆思弓刚一进去，就有人指着他对大司徒说：“大人，这不就是你家逃跑的小奴吗？”大司徒一把拉过漆思弓，仔细看了看，使劲往老师面前一推，质问：“你竟敢私自收留我家的小奴，胆子也太大了吧？”

      老师请求大司徒放了漆思弓，大司徒不答应。于是，围绕着是否应该废除活人殉葬的陋俗，老师和季府的人展开了辩论，双方都有支持者，只是老师略显优势。

      这时，公山钮大声责问：“孔丘，季平子大夫临终前交代，把他喜爱的作为陪葬。他老人家生前喜爱这个小奴，用他殉葬，并非残忍，反而体现了大司徒的孝心。”

    众人听了这话，一阵吵吵，认为大有道理，支持老师的人也想不出驳斥的理由。

    老师看了看公孙钮说：“公山大人，我听说你侍奉季平子大人多年，深得季平子大人信任和喜爱，他还说过离不开你。”公孙钮把头一扬，得意地说：“对……呀！没错。”“既然如此，那他老人家在九泉之下怎能少了你的陪伴呢？”老师盯着公孙钮问，众人哄堂大笑。“如果你愿意和季平子大人同行，我就赞同让这小奴随你殉葬。”老师平静地说。公孙牛钮哑口无言，老师凑到他耳边，轻声说“怎么样，给个话呀。”嘿，原来老师这么幽默。“你……你……你荒谬。”公山钮指着老师，边后退边气急败坏地吼道。

    “看来大人不愿意陪葬，那么，己所不欲，勿施于人。”

      这番话说完，鲁定公掩口而笑，大司徒沉思不语，众人拍手叫好。

      最终，大司徒接受了老师的建议，鲁定公也答应了老师的请求。

      我不禁被老师的智慧、勇气折服了，对老师宣讲的仁爱也有了新的认识，同时，也领受了老师的幽默。

      晚上，我喝了一碗米粥，然后盘腿静坐。不知什么时候，脑中闪现了一团白光，接着，出现了一条隧道，我不由自主地在隧道中飞起来，等落了地，发现自己还在安稳的坐着，旁边放着我的手机一一我穿越回来了。

      奇怪的是，我穿越回古代的情景历历在目，嘴中还有那碗米粥的清香。

      有了这次经历，我真切地感受到圣人之所以是圣人，是因为他们心系众生，智慧，慈悲，仁爱，有担当。