砍柴书院&简书写作营第一期
昨天，培训已经过半，我们班开了班会。
班班说，我还有好几天的作业一直欠着没交，心有悽悽焉。
晚上，我重新复习4月21日的讲课内容，尤其是看了与清的那张《大宋宫词》的剧评大纲，对写大纲有了感性的了解。与清的经验如下：
第一步，沟通选题
我们在找到选题后，一定要和编辑沟通。看看自己的选题是否与编辑的思路一致，这个人物打动你的是什么？你打算从哪个角度切入。等这些都沟通好了之后，再去根据这条线去搜集素材。
第二步，找素材
找素材的时候，只要看到想要的东西，放进素材库里备用。然后，要反复去看，根据自己要表达的主线，列出文章的大纲。
配图，最好在找素材的阶段就存好。Logo、水印通通用马赛克掉，当然了干净的原图最好。
第三步，完成大纲
大纲越详细，成稿速度越快。
第四步，自己改稿
大纲如果过了，就一气呵成写完初稿。（切忌边写边改）然后，把稿子放一放，再去改稿。
第五步，排版
文章格式一般来说，文字用小四号或是四号字，1.5倍行距。
第六步，和编辑沟通改稿
目前，我的作业有几个问题：
一是不知搜索的内容如何处理？
咨询了一位朋友，他讲了他的经验。将自己认为有用的内容都粘在一个文档里，最好选择不同的内容。
二是那么多的东西，我如何找到我想表现的东西？
校长在这节课里讲了，就是反复看你搜索的东西，看透了，你想表达的东西自然而然就从脑子里冒出来了。
我一直没有完成搜索，所以，作业一直停滞在这里。从明天开始，继续搜索陆仙人的素材。并且，熟透素材，熟透素材，熟透素材。
三是有了那么多的素材，我写着写着，结构是不是就乱了？
复习了这节课的内容，我也才知道前两天上课问丹老师的这个傻问题。其实在这节课上，校长已经讲过了，写文章之前，先写大纲。有了大纲，能怎么乱呢？这个大纲，就是校长一直说的把那捆柴绑在一起的绳子。
如果你的素材，让你在你的心中已经有了一个写作的框架（开头我怎么写，观点我怎么承接，结尾怎么结，胸有成竹），这说明你的素材搜集到位了。
大纲的几种类型：
1.起承转合（八股文的写作范例）；
2.总分总；
3.是为怎（是什么，为什么，怎么办，适合干货类）；
4.混合型（适合相对复杂的行文结构）。
重新复习了这节课的内容，心里对如何完成陆仙人的作业有了明确的轮廓。说白了，还是没有及时消化当天的内容，第二天的课程又接着上了，于是就拉下了。拉一步，就一下子拉了很多步。
五一就当作是学习节了，把这段时间学习的内容好好复习一遍。
本节课中的金句：
刚开始的时候，一定得一板一眼地跟着打好每一拳，当你每一拳都已经不用思考就能出手，你就能够随心所欲而不逾矩，你就有了自己的风格了。
