图片发自简书App

    今晚张馆长向我们描绘了未来学校的十大场景，讲解了学校3.0时代的教育新图景。什么是3.0时代？它是学校随着生产力的发展而出现的形态，学校3.0版是适应信息社会和智能时代的。它可以为每个孩子制作数字图像，关注学生在哪里学习，学了哪些课程，他在学习中创造了什么，分享了什么，体验了什么，收获了什么……，都可通过大数据来显现，多个孩子的数字图像放在一起，可更好的帮助教师管理班级；它可使课程外包常态化，如沪江利用cctalk为我们在暑期提供的多种多样的网络公益课程。但它又是机械化的，不能代替情感，不能代替体验，不能代替交流。所以，在“互联网➕教育”时代，我们既要用好技术，又要注重人为的因素，把两者相结合，打造出更完善的教育体系！