我一直觉得联想的广告很妙：人类没有联想，将会怎样。
巧妙地把联想品牌和人类的联想思维活动结合起来，说明它们不可或缺的重要性。
联想、假设、求证…这是人类前进的步伐，是学习融会贯通的重要一环。
联想即假设，假设即可能。
在事实的基础上进行合理的想象，有助于整理事物深层次的逻辑关系，从而得出新的产物。
如果没有联想，世界没有进步，是一潭死水。
远古人类看到鸟儿可以在天空飞翔，心中羡慕。进行了各种尝试。用竹篾制作鸟儿一样的翅膀，绑在身上，从山坡往下跑。经过一代代人无数的设想，无数的尝试，最终发明了飞机，人类飞上了天空。
牛顿在苹果树下休息，一个苹果砸在他头上。他揉着发疼的额头，开始思考：为什么苹果会掉到地上，而不是往天上去？难道地上有什么东西吸引着苹果吗？而且除了苹果，别的物品也不会往天空掉，人也是稳稳地站立在地面上。那个同时把万物牢牢地吸引在地面，把它们往下拽的力量到底是什么？于是万有引力被发现了。
从古至今，任何一个爱学习的人、善于学习的人，都是善于联想，善于假设的人。
他们会问自己一个问题“假如…会怎么样？”
假如人类也有翅膀，会怎么样？也会像鸟儿一样飞起来吗？
假如模仿鸟儿的翅膀，做出一样东西，它足够轻，会怎么样？也会飞起来吗？飞机面世了。
人类和猩猩怎么长得这么像？假如有同一个祖先，会怎么样？人类发现自己也是灵长类动物。
假如美国侵略朝鲜成功，它会怎么样？会不会直接侵略中国？抗美援朝，我们捍卫了自己的主权。
地上的石油越用越少了，假如海里面有大量可燃烧的气体会怎么样？天然气被发现了。
通过事物之间的相似点，进行合理的想象和联系，这是把所学的知识融汇贯通最重要的一个。
如果缺乏联想，就像无数颗珍珠散落在地面上，毫无关联。联想就是那一条线，把珍珠穿起来，成为熠熠发光的珍宝。
要想学会学习，首先学会联想，学会寻找事物间的内在联系。
让我们都放飞自己的想象，大胆地去假设求证吧！
