【今日分享】
#坚强#
被动承受，不如主动面对
鸟宿檐下，不如迎接风雨
卓越是坚强的成果
若不坚强，没人替我们承担
——《励志语录》
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陈乐滢，腼腆害羞的女孩。早上到了学校就来背古诗给老师听，古诗的书翻来翻去都翻旧了。主动勤奋，赞一个！
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第十七课《难忘的泼水节》词语听写全部的孩子，有错的孩子在家要巩固一下。
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我们每教完一课，都会进行词语听写检查学习情况，如果还没有掌握，家长一定要让孩子再次进行巩固听写。
中午值日，吴昱铮很认真地拖地做值日，有些孩子还是会偷懒跑出去玩。今天没有表扬到的值日生家长可以问问孩子中午都干嘛去了？认真做值日的孩子说明很有责任感。赞一个！
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午间管理第二次古诗背诵过关，请来四（4）班孩子来帮忙！
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全星过关的同学叶泓瑾、吴匡乐、林阅、欧阳瑄瑄、吴昱铮、周梓翊、 张一涵、叶文狄、陈金海、吴贤俊、李歆雅、李嫣涵、陈乐滢、邱余余、何芷芯、金慧颖、陈炫妤、谢明钰。
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下午我们参加这学期温州市儿童青少年“明眸皓齿”工程视力检查
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检测完视力，继续水立方捏彩泥，孩子们的最爱！
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晚上继续学习《易经》：如何解决忧患？
原文：易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。
解释：太极即为天地未开、混沌未分阴阳之后的状态。“两仪”指“阴阳”。四象即为：太阳、太阴、少阴、少阳。八卦：包括乾、坤、巽（xùn）、震、坎、离、艮（gèn）、兑。
年轻的时候以儒家为主，五十岁之后道家，平和一点。有积累的时候学学佛家，“赠人玫瑰，手留余香”。
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2019.11.27第28天泡脚打卡
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结束语：每人有每人的夏雨冬雪，每人也有每人的春华秋实。
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