冲动是魔鬼
小魏----五碗
昨天班里的一个小个子同学把一个同学的桌布上抹上了芥末，我问的时候他理直气壮的回答，是我干的？哪里来的自信，我实在想不明白。
联想起这几天关于小轩同学的光荣事迹，我就气不打一处来。跟同桌两人有矛盾，另一个同学想把感冒药放到里面，开玩笑闹着玩，结果他回来泼到同学身上一身水；我严肃教训了两人，用这样的方式解决问题吗？也许原本是一场误会，非要升级为矛盾。最终，是误会，这件事情就这样结束了。这天。上信息课之前的时候。我又看到，这个小同学跟另外一个男生打闹。可是。在上楼的时候。打闹，很快就上升为了打架，他眼中透露出了跟他的身材不相符的凶恶的眼光，让我看了为之一惊，又是那么令人害怕，如果不是因为在这个时间看到了我，也许两个人就扭打起来。进入七年级以来，我屡次发现小轩同学的暴怒，而且是那种分不清原因就直接升起的暴怒，到底是什么样的仇恨让这么大的愤怒从小小的身体中爆发？
想起这种种的事情，我想是这个小同学太过于冲动，但是冲动是魔鬼啊，这种冲动如果延续下去可以毁掉一个人的。于是，我在等待一个机会，等待一个可以让小轩跟自己内心和解的机会。
很快，这个机会来了。这一天，班里的英语课是做三明治，下课后，班里的小田同学向我告状，“老师，小轩在我的桌布上摸芥末酱”。然后我开始向他们两个了解事情的经过。
小轩的个子小小的，而且成绩不是很好，所以在班里不是很受关注。所以我想一定不能硬攻。我跟小轩用非常缓和的语言跟他了解情况。我从这次的事件入手，问：“你为什么要往他的桌布上抹芥末？”这个小同学非常生气的说道：“因为小田把这个塑料小勺子扔在我的书包里。”小田也急了，说：“老师，不是我扔的！”我继续问小轩：“你怎么知道是小田同学放的？”小轩说：“是小杨同学告诉的。”我继续问道：“你怎么确定小杨同学说的就是真话。”小轩说：“我不知道”。我说：“那你不就冤枉了小田吗？”
他现在也认识到了，说：“是的。”我问：“如果是小杨想要嫁祸于小田呢？别人给你说啥你就当真了，而没有认真思考别人的话是不是真的，那你岂不是当了别人的枪，你有没有认识到自己很冲动？”这个小同学经过我的询问，他好像认识到了什么。然后我给他联想前面发生的几件事，问：“你有没有觉得自己很冲动，这样的冲动会给你造成哪些问题？”我想到了今天课间发生的事情，继续说到：“今天两个同学在那站着，你非要挡着人家，磕了人家的牙齿，这是没有产生大的伤害，如果你真的把人家的牙齿弄掉了，你知道价格有多高吗？你看你妈妈每天上班回来很晚，你还想给你妈惹事，你妈工作这么辛苦？你心里不心疼吗？
你再想想以后，如果每次都不经过思考就下定论，不经过思考就动手，最后受伤害，承受后果的不还是咱吗。”小轩同学的脸色露出了久违的柔和。
我继续说道：“咱俩做一个约定，以后想要冲动做什么事情的时候，先深呼吸，再思考要不要这样做。可以做到吗。”
是的，他做到了。
从那以后小轩真的再也没有随便乱发脾气。而他的集体意识却是越来越强。班里的前门我交给小轩来管，他每天都早早到校来开门；前门的门鼻坏了，他去找后勤的老师要工具自己动手修好；前门总是在关门的时候哐哐的响，他拿胶带加厚了门框完美解决了这个问题。
我发现跟学生最好的沟通方式，就是从他自身的利益出发，从他的角度出发，他才能听的下去。而解决问题的最好方式也不是暴怒，而是柔和。我依然相信每个同学都有一颗向善的心，等着我们去发掘。
