尊敬的老师家长，朋友们你们好：

        我是王博岩的妈妈，很荣幸能作为家长代表发言。首先感谢两位老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。今天有几位家长朋友的发言，也有可能代表不同的层次，我想我大概是代表那些中等，但正在进步的孩子家长讲几句话。

        对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做的好的。虽然我现在是两个孩子的妈妈，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏，下面我就谈谈自己的家庭教育吧！

        我有两个孩子，大的今年上高一，小的在咱们班上二年级。我在女儿上一年级的时候，适当的辅导和检查她的作业。到了二年级，我对她就变成了学习不干预，多引导，多鼓励的原则，直到小学毕业女儿就没让我超过心。孩子的成绩在班里一直保持前三名，等到女儿小学毕业之后，我查了查女儿的奖状一共是22张。可就是小学这么优秀的女儿到了初中就不行了，因为女儿的小学在老家上的，，到了初中转到了实验中学。刚进班里是排名第八名，一学期后放寒假排名排到了18名，初一级部1200个学生，开学时还在前200，一学期后排到了400多名。我记得当时开家长会时班主任讲了这么一句话：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下，还说400名以后的孩子可能连二中也上不了。开完家长会我在家反思了起来，是什么原因是女儿上了初中退步了这么多，于是我就开始找原因。我先找女儿谈了谈话，有小部分是因为小学在老家上的，和城里接受的教育不一样，上了初中文化课又多了好几门，，女儿的态度又有点松散，所以成绩下滑了这么多。但是有很大一部分是因为女儿玩电脑，她有一个学习电脑，能上网，她自己一个屋晚上经常那上网看电视打游戏。找着原因后，我和孩子爸爸商量后，果断的断了网，晚上我也在女儿屋里睡，陪她写作业。就这样女儿接触不到电子产品了，放学回家没有平板电脑让她挂着心了。他自然而然的就把目标转移到学习上去了，当时初一放暑假时，女儿在班里排到15名，几部进步了50个名次。我没有嫌女儿进步得少，当时我想只要是进步一个名次那也是进步了，女儿也确实努力了。

        到了初二，家里也一直没网，我和他爸爸用的都是流量，每人每月68元的话费。邻居说：你们一年得多交多少话费啊，干脆上网得了。我对邻居说：只要孩子不玩电脑远离电子产品多交话费就多交吧！那时我想女儿只要进级部前200也行啊！女儿在初二的考试中，级部400多到300.260.252.210.直道初二放暑假的时候，级部进到179名，从基木的400多名进到了179名，我真为女儿感到骄傲啊！在初三的时候女儿的成绩也突飞猛进，一直在进步，最好的成绩是在初三1200多名学生里进到级部前70名，连她们班主任都夸女儿，说没想到孩子能进步这么多，在班里排名前五。今年中考成绩考了727.5分，顺利的考上了一中。这在初一的时候我是想都不敢想啊！虽然中考成绩比女儿能考的好的孩子多的很多，但是这个成绩我很满足了。通过女儿初中的学习情况，我觉得把家里的网断了是很正确的。

      儿子上幼儿园的时候，我也没怎么管他。对他采取的态度和对女儿上小学的时候是一样的。儿子是在实验幼儿园上的，拼音没学过，只学十以内的加减法。刚开始上一年级是没怎么管他，但是我看到他写作业磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样长时间的愣神，要不然就是一会儿上厕所一会吃东西作业常常耗到九点多。我一看对待女儿的那一套放在儿子身上不管用了，我也开始了培他写作业，辅导。从那以后家里就充满了呵斥不满和哭泣。儿子因为在幼儿园没学过拼音语文跟不上，有的题不会做，把我气的脾气一上来，就动手打了孩子有的时候下手很重。每当打过孩子，心情坏到了极点，每当看到孩子站在角落，十分无助默默哭泣的时候，每当看到这个平时那么活泼可爱的孩子，而他无论在体力和智力都不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，此时怜惜，悔恨，心疼难以说明。

      既然问题出现了就得想办法解决，我去找儿子的班主任谈话，问了儿子在班里的情况，决定从孩子的薄弱部分抓起。为了培养儿子对学习的积极性，我专门给儿子画了30张表扬信，一张表扬信是五元，如果孩子进步了或者写的字好了，就奖励他一张表扬信。他以后再拿表扬信找我换钱买她喜欢的文具和玩具。我也在家陪儿子读拼音写试卷，做点课外题，慢慢的语文成绩上来了一点。

      因为女儿在小学阅读的课外书很少，直接导致了现在语文成绩不好。所以我就暗暗下定决心一定让儿子多看多读课外书。我在菏泽市图书馆给儿子办了个图书证，每个月我都领着孩子去那里借书。刚开始让他读他说不认识里面的字。我就给他订好规矩，每天晚上九点以前上床，就给他读两个故事，过了九点就不讲故事了，就这样坚持给儿子读故事读了一年，慢慢的他也听上瘾了。有时候我不讲她都闹非让我给他讲。

      今年暑假时，我发现她看电视上瘾了，吃饭的时候本来他吃一碗就饱了，为了多看会电视硬说自己没吃饱又舀了一碗，就为了多看电视，每次都撑的走不动路。而且只要打开电视就不动了。于是我下定决心把有线电视给她停了，刚开始的时候儿子闹了两个星期，自己在那嘟囔着，你不让我玩手机，还不让我看电视，我给谁玩去吧！她闹她的我不理他。可是有时候我也会心软的想，我是不是太过分了，连电视都不让孩子看。就这样矛盾着过了一段时间，儿子现在闹我也不让他看电视，也就不再闹了。我又给他买了个国学机，让他听听故事，就这样他又听故事上了瘾，吃饭时听睡觉时听玩游戏也听。我又在网上给她买了几套书，书邮到家后看到儿子竟然有滋有味的看了起来。有时自己在那看的哈哈大笑，就这样直到现在我给儿子买了70多本书，还一直闹着让我给他买书呢！我就让他挣表扬信好换了买书。因为儿子看的课外书多了，看图写话也写的好点了。好几次儿子都说：妈今天语文老师让我读我写的看图写话了，还夸我是写作小能手拉。现在儿子的语文成绩也慢慢上来了，看书也看上瘾了，每天晚上写完作业看书都看到十点半，有一次星期五晚上看书看的最晚的时候是看到11点45分，没想到我把儿子从小电视迷变成了书迷。儿子看课外书也增长了不少的知识，有一次儿子问我；么你知道骡子的爸爸妈妈是谁吗？我说不知道，儿子说：骡子的妈妈是马，骡子的爸爸是驴，儿子懂得真多啊！还有一次是问我，他当时正在看中华成语故事，儿子问我：是春秋时期早呢还是战国时期早呢！唉原谅妈妈文化低，我说好像是春秋时期找吧！要不然怎么叫春秋战国时期呢？

        儿子的数学还行就是有点马虎，从一年级我就给他准备了错题本，试卷上错的题，新思维的难题，还有我在手机上给他找的难题，都抄在了错题本上，考试的时候就让他看看错题本，这个习惯一直保持到现在。在一年级的时候，我让他做完试卷检查一遍，看有没有错的，漏题的。现在二年级我对儿子说：你做题尽量别马虎争取一次就过，别养成检查试卷的习惯啦，等你到了初中题就难了，有可能你卷子没有做完就该交卷了，所以现在做题前一定要认真审清题意后，在下笔。

      这次儿子期中考试,语文考了93.5分，数学考了92分，在咱们班甚至有可能还进不了前十，但是这次我没有吵他，我只对他说了一句话，你以后做题时，你会的题一定要保证全做对，不会的放到最后做。对于孩子的教育和学习，我也做好了进展缓慢，做好了刚见好转就有反复的准备，也做好了一直不见效的准备，没办法就因为他是我的孩子。

        对于孩子的成绩，我想每个家长都想让孩子考好，不在意孩子成绩的不是好家长，但是每个孩子都不一样，孩子做不到有时候不是态度，是需要我们家长的引导。所以对孩子不要轻言放弃，那么万一将来孩子在人生道路上的不如意，我会内疚和后悔，在她最需要的时候我没有帮他。

        对于孩子的教育，我也一直在路上，时而探索时而迷茫。我的经验不足让我走了很多弯路，但是作为一个母亲，我愿意同我的孩子一样每天都在成长，今天我愿意把我的心的体会拿出来和大家一起分享，并衷心希望能通过今天的这种交流，为各位家长解决一些问题，更期望校园和老师能够多带给这样的机会让我们一起交流，共同进步，谢谢大家！

          2018年11月30号星期五晚上王博岩妈妈写