那些无用的学习也能成为孩子学习内驱力的第6章

万人读书会第6场赛美老师

一个人的产品专业人品三方面都很好，会让别人追着你跑，否则就是你追着别人跑！

关于零花钱

零花钱是会被花完的，压岁钱的管理

让孩子在学会花钱的同时学会了选择，学会了做决定，学会攒钱，会考虑他人学会了分享，学会赚钱的同时学会了贡献自我价值！

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嗯，跟大家分享一下我对于零花钱这一块，我是如何让我的孩子学会选择的，大概是在我的孩子上幼儿园的时候，那个时候是跟他爷爷奶奶嗯也生活在一起的嘛，然后爷爷奶奶的经常就是任由的，他去到超市之后买这买那，恨不得要把整个超市搬回家的那种，然后因为爷爷奶奶的纵容让他对钱变得特别没有概念，然后的话也很任性，反正去到超市就是要买一堆东西，有些是他需要的，有些却是最后被浪费掉了，根本就不需要的

那我是怎么样来解决这个问题的呢？啊，我就是像老师说的那样，我带他去超市的时候，最开始嘛，他也是会试探试探妈妈的底线在哪里，然后他会呃拿一堆东西非要买，

然后我不给他买的时候呢，他就在地上撒泼打滚，在那里发脾气各种哭闹，想要让我最后屈服于他的胡闹，胡搅蛮缠和哭闹，最终妥协，但是我一直都没有向他妥协，当然我那个时候啊，

缺少了小行老师所说的那一点温柔而坚定，我是比较强硬的那种，非常强硬地告诉孩子，不可以这样，然后我会告诉孩子说，我说你只能选择一个自己最想要的，

如果你什么都要拿的话，那最终的结果就是妈妈什么都不会不会给你买了，大概孩子使用这种逼迫我妥协的方式，尝试了两三次之后，他知道我的底线在哪里了以后他就知道了，

去买东西的时候不能什么都要，只能选择一个自己最喜欢的东西，就这样孩子在不知不觉当中，嗯，就学会了作出选择，比如说昨天周五接孩子放学之后带孩子去买衣服，

然后买完衣服之后呢，他又拿了两个不同品牌的那个口香糖，但是我告诉他你只能选择一种，嗯，然后他思考了一会之后，最终做出了决定，

选择了那个小颗粒的日渐清新口气的那个糖，放弃了那个易达的那个塑料瓶装的，当然曾经也出现过，孩子选择了之后又后悔自己的选择，觉得哎呀，我应该选选另外一个的，但是因为知道自己之前的选择没有好，所以以后的每次面对人生的选择，她都会想清楚，他都会去思考自己最想要的是什么，我觉得这样很好，让孩子可以以后对自己人生的选择负责任！

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成人嗯，应该面对零花钱的设置应该怎么做呢？第1个不与家务学习奖励挂钩，第2个就是让咱们的孩子玩钱的游戏

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嗯，我曾经买过一个就是适合孩子培养那个财商的一套那个嗯小游戏，卡片，然后呢，厄里面有什么啊，房产啊，什么各种东西的购买呀之类的，要花多少钱呢？然后在玩的过程当中呢孩子就知道了，嗯那个钱是会越花越少的，但是呢，嗯通过一些方式通过，比如说通过投资那个钱会生钱，那个钱又可以变多，嗯，再加上饿我也会定期给孩子一千零花钱，孩子拿自己拿钱去买东西，他就知道了什么样的东西，多少钱多少钱能买多少东西，慢慢的他对这个钱的话，就厄有了自己的一个概念和认知了

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嗯，再谈一下关于孩子做家务这方面的

以前的话，孩子在很小的时候想要帮助我做家务，我肯定和很多大部分的父母都是一样的反应，会让孩子嗯去玩自己的呀，或者说去写作业呀，去干嘛干嘛呀，嗯，不用它做呀，因为可能孩子做完家务之后，我们要花双倍甚至多倍的时间来收尾，甚至有可能有时候会比如说摔破碗啊，摔破杯子啊，或者是啊，让自己受一点小伤啊之类的，嗯，但是像这样做的结果就是我们深深的剥夺了孩子成长的权利，后来等他大一点的时候，我教他做家务，那孩子在刚开始做家务的时候，肯定会厄有一些地方做的不够到位，他还在学习摸索的过程当中嘛，然后孩子爸爸就经常会说一些负面消极的话说，你看你嗯你就是不用心，你就是什么都做不好，在这种情况下，孩子被爸爸说的话强烈了，强烈的打击了他的自信心，后面比如说洗碗，他就是因为洗碗这一块老是被他爸爸说，老是被他爸爸数落，然后他后面就很讨厌很排斥洗碗，因为他的内心深处因为他爸爸的数落，批评指责，深深的植入了我不行的那种想法和意识！

小航老师提到的就是我们要给孩子的内心植入的是我能行，那如果要植入我能行的话，嗯，对于我来说我我是这样子做的，就是每当发现孩子有一点小小的进步或者是有一个点他突破自己了，我都会去及时的表扬，肯定赞许，慢慢的帮助孩子重塑自信心，嗯，再比如说孩子在英语阅读的时候，嗯，我在孩子后面几个月开始阅读的，但是我的级别最后超过了孩子，不过到了后面高级别的时候我也读不过了，我又调到了比孩子低10级的级别开始读，然后我还跟孩子说，我说儿子啊，我说嗯妈妈虽然说比你花了双倍的时间来进行这个英语阅读，其实妈妈的脑袋没有你转的快，然后的话学东西也很慢，你看我现在这读不过去了，我只好把级别降下来再读，然后我就一直一直跟着在读，后面的话他的级别就超出我了，并且嗯一直是超出我的状态，我一直是赶超他，没赶超上这一点的话也让孩子就是说有那么一点成就感，嗯，后面还有的时候我在读那个英语绘本的时候，我厄读不过我会说，哎呀儿子怎么办呀？这个我就是读不过，这个到底怎么读啊？我会像一个呃孩子请教家长，像一个学生请教老师一样的去请教我的儿子，这个时候它就相当于是一个小老师一样的，他会教我怎么读，然后他有时候看到我读不过，他还会会很心急的跑过去帮我读过，不管我是真的毒不过还是在儿子面前示弱，假装读不过，孩子很得意很开心的帮我读过去了，一方面他觉得自己给妈妈帮了忙，嗯自己能够成为妈妈的小老师，他内心的话他的自信心增强了，然后同时的话也很有成就感，然后厄当他的这个厄英语的能力不断的被确定，肯定不断的被强化的时候，也更加的激发了他那颗想赢的心，他那颗想要继续保持的心，成功的激发了孩子的内驱力。

我今天早上还在跟那孩子开玩笑说，我说儿子，要不然你要不然你再不读英语了吧。他说你别想让我不读，你别想让我的高级365天高级营挑战失败那是不可能的。所以说当孩子的内驱力被激发的时候，我们的家长真的是可以放手了，因为孩子他会自己想赢，他会自己停不下来，他会自己想要继续。他会自己想要变得更好。

！钱到底是不是万恶之源，其实完全是取决于我们的价值观，如何用钱为工具培养孩子的财商。

做家务可以让我们的孩子锻炼自己的动手能力啊，手脑协调能力，专注力。还有学习迁移能力。