前几天在学车的休息时间和驾校教练交谈，不小心触到了他的“雷区”——聊到了教育话题，提到“不少年轻人想要读研究生，然后去大城市找个好工作”。他一听到这个话题，立马就被点着了，很激动地说：

“我的一个侄女，之前也是整天嚷嚷着要读研究生，我跟她说：‘你读什么读，家里没有那个条件，早点找个好工作，捧个铁饭碗，领工资挣钱。’她不肯。我硬是和她妈妈给她找了个事业单位的工作。工作了半年再问她还要不要读研了，她说不读了，现在不也安安心心上班上得挺好的。所以年轻人早点找工作，读什么研究生。”

听到这里，刚刚跟教授说自己是研究生的我只能尴尬地点头赞同，心里愤愤地将眼前这个头发花白的粗嗓门中年人划入“思想封闭扼杀年轻人梦想”的那类人。

但是，学了几天车，跟教练打了几天交道之后，我的想法有所改变。

教练没有尊重侄女的想法是事实，但是造成这个事实的原因又是什么呢？

以下文字，可能带有“为扼杀青年人梦想的中年人辩护”的味道，有些内容也只是我的个人想法，所以如果读者觉得无法接受，完全可以关掉不看这篇文章。但是如果有兴趣，不妨听我说完。

首先交代一下背景。这个教练教的很多学员都是我所在的大学（985、211、双一流）的本科生和研究生。平时不可能完全没和学生聊过天，对“名校本科生和研究生”多少会有些了解。

所以，如果在学车期间，研究生学员给他留下了好印象，那么即使家里条件不宽裕，也不至于如此激烈地反对侄女读研究生，顶多也就是遗憾地表示家里负担不起。但是很遗憾，从我的经验来看，前来学车的研究生学员并没有给他留下好印象。

原因之一是部分学员（其中当然包括研究生）由于课业压力大，时间紧张，导致学车三天打鱼两天晒网。一个星期里前两三天来，后面几天不来，结果下次来的时候，上次学的东西全部都还给教练了。用教练自己的话说，就是“学车学得三心二意，总想把所有事情都办到，最后什么都没干好”。

如果只是这个原因倒也算了，毕竟“忙”这件事谁也没办法。真正让教练头大的是，到他这里来学车的人，总体上来说是学历越高越难教——学历越高的人，越是追求精确，恨不得每次找点位都精确到厘米，用他的话来说，“是来研究车的，不是来学车的”。“高学历”在教练看来，多少意味着“脑筋不活泛”、“做事顾忌太多”——到头来知识学到身上反而成了对自己的束缚，如果“知识多”的人到头来给相对而言“知识少”的人这样的感觉，那么后者产生“还不如少学一点”的想法也就不足为奇了。

此外，在教练看来，不管怎么学，最终都是要找一个安稳的工作，平平安安过一辈子——“总归是要找个好工作，早点安定下来不好吗？为什么要大费周折，多花那么多时间、那么多钱读书呢？”或许年轻人都喜欢说“世界那么大，我想去看看”、“多学知识为自己争取选择权”这样的话，但是我总觉得这个问题没办法说得清——教练的话代表着“求安稳”的心态，而持有“学习以争取选择权”这样观点的人则偏向于选择挑战自我的“不安稳”生活。如果以“平平安安过完一生”为宗旨，那么早早找个稳定的工作倒也不算错（如果找到的工作真的能够长久稳定的话）；如果是抱定主意想要自己打拼，那自然是“技多不压身”。

如果想要自己打拼却面临外界阻力，能够一如既往，时时刻刻在行动上显示出自己的追求，那么家人即使有担心，也更可能理解自己；即使家人实在不支持，真的想要“走出去”，也总能自己创造条件。但如果是做着“有更高追求”的动作（读研究生），但最后选择的结果却还是“求安稳”（接受了家人的安排，选择了不需要高学历的工作，家人问到了也不再选择读研究生），那么在死心塌地求安稳的家长自然会觉得“读研究生就是浪费时间浪费钱”，“还好没让孩子读研究生”。

此外，如果让家人觉得孩子的目标不确定，那么在这个“水货研究生”并不少见的年代，他们对孩子“会不会认真读研究生”多少会有疑问——与其让孩子读三年研究生混日子，还不如让他们早早地找个工作，自己也放心。

当然，在经济不独立的情况下，要违背家人的意思自己选择是很困难的事情，所以即使一时退却也是正常的。如果真的有心，那应该是来日方长。

最后，如果家庭经济状况不好，读研究生又要自己出学费的话，家长也会不愿意的。

以上仅代表个人观点。