日前，媒体上发布一则视频，一位爸爸因看不惯老师老让家长批改作业，愤而退群。视频一出，大众哗然。许多人点赞留言，纷纷道出自己在家长群里的种种遭遇。原本可能被认为是巨婴之举的一个事件，为什么能够如此牵动大众的神经？不过是因为它戳中了现在大部分家长的痛处：现在的教育怎么了？我该如何理解你？

联想近日教育界出来的各种新闻，前有因考不好跳楼的孩子，后有因辅导孩子太累而自杀的家长，如果说这都算是极端案例，那上面的这则新闻却好像就是你我一样的普罗大众，只是这位爸爸做出了很多家长想做缺不敢做的事。

话说回来，大众对这位爸爸真的认同吗？并不见得，很多人虽然为之拍手称快，但你要是问他退不退，他肯定摇头摆手，为啥？“我要是这样，孩子以后怎么办？”。

所以从这个角度来说，视频中的爸爸估计也是被逼到墙角的无奈之举，抱着要豁出去的心态了。不然怎么办呢？教育孩子之前也不能把自己逼死吧。

到底是什么导致教育的各种怪现象？我们的教育到底怎么了？在笔者看来，这次事件最根本的是反应了现在教育系统的种种矛盾与危机。

先说家长与老师的，这应该算是此次事件中最表层的矛盾了。事件的中心是老师让家长来批改作业，家长没时间，加上认为这应该是老师的事，所以矛盾就产生了。

然而，细想一下，这背后的原因是什么呢？视频爆出没多久，就有老师站出来回应，说你以为老师很闲吗？老师的苦衷是上课多，开会多，为完成教学任务，不可能不布置作业，班级里孩子多，不可能每个都批改，而且老师是出于负责任的心才这样做的。听下来似乎老师也挺委屈的。

那怪家长不负责？我想大部分家长都不会同意，哪个家长不希望自己的孩子好，毕竟家长将来是要和孩子一起承受这个教育后果的。那怪家长没时间没能力？双职工加996就能让你知道现在的打工人是多苦逼，被工作压榨后的时间全部都给孩子的了，你还想怎样。之前还有个视频，一位爸爸因为白天工作忙没时间回复班级群消息，开家长会的时候被老师点名批评，结果爸爸情绪奔溃，边哭边解释，自己加班、开会还要盯着孩子，怎么看得过来。这一幕也是让人心酸。

家长和老师似乎各有难处，心也都是希望孩子好，然而这种矛盾的根源到底在哪里呢？在我看来，就是理念和教育系统除了问题。

有研究表明，父母的养育理念和养育行为，往往是跟他从小接受的教育模式息息相关的。现在的父母基本都是70-90年代生人，这一代父母小时候的经历大部分都是父母放养，脖子上挂着钥匙的一代。放学后就自己玩，自己写作业。父母忙着工作，学业基本靠老师和自己。那时候的时代环境也没有这么多的焦虑，因为每个家庭都差不多。父母老师不焦虑，我们这一代似乎也就玩着玩着就上了学毕了业，很多人还因此因为上学跨越了阶层改变了命运。然而当这一代开始为人父母，也带着这种对教育的期待，希望孩子能靠着教育完成阶层的进一步跨越。

然而时代在改变，环顾下四周，你就知道现在的教育氛围是多么的不一样。从大城市到小地方，哪个地方不是教辅行业最红火，一线城市的大型商区的商场，70%-80%都是各种各样的教育培训机构。问一下在校的学生，有哪个没有报班的？说是兴趣班，说到底不过是更想在孩子的教育竞赛中再加一个筹码。再看看现在学的内容，知识大爆炸使知识几何级的增长，不再是我们小时候的那几本教科书了，孩子们也面临着前所未有的学习压力，学习超前、学习得多、学习得难，这一切都在催生着教育氛围的极大不同。所以在这种氛围下，如果家长还是保持着上一代那种下班后你做作业我看电视的期待，定然会发现行不通。

因为教育这件事，是有时代性和历史性的，每个时代的教育环境都不一样，如果我们还是把过去对教育的看法原封不动地拿过来，就注定会遇到很多解也解不开的困惑了。

的确时代变了，教育的理念和方式都要改变，可是现在的教育系统的很多内容都还停留在原来的阶段，人们的意识更是这样。比如如何看待家长和老师的角色？还是那句“老师，孩子就交给你了，要打要骂都随您。”吗？视频里的爸爸那句“我改完了还要跟你说辛苦了”其实就反应了传统的尊师理念与现在的家长老师角色处理的困惑。

以上这些还属个体层面，无数个个体累积起来，就变成一个系统的问题了。在这个系统内如果没有一批有远见的专业人士的领导，和强有力的行政干预，就只能让这个系统里的各种子弹飞了，直到有一天，这个。

教育与生产力、政治经济制度以及文化存在不平衡的状态，需要不断的变革去适应。这种变革又是动态的，需要根据社会的发展去不断的变革。既需要自上而下的改革，也需要自下而上的推动，任重而道远啊。只是身在这种变革洪流中的你我，注定要承受这种变革的代价，而我们的孩子，身上也必然会留下变革的烙印。