不知不觉中，冰莹发现，虽然个人经历平凡，但身边的人们乐于向她倾诉他们的故事，也许她好奇的表情和虔诚的关注给了他们以鼓励，她摇身一变成了一台听情机器，或者告解室的神父，或者柬埔寨的树洞。
她以他们的经历作为见识人生得失的标本：原来，得到了的未必就永远不会失去，失去了的也许会得到命运的额外眷顾。
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郭老师但凡在书面环境中（比如，短信、电邮）提到他的论文，第三人称一律用“她”，而不是“它”。他从小就不偏科，对语文学习没放松过。记得小学老师教过，一种事物，如果你对其寄托了深情，是可以用女字旁的“她”来称呼“它”的。
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