[玫瑰]20170217徐海波读《不输在家庭教育上》分享（上海，第195天）
《读懂孩子说谎的“怪招”》摘录：
5-8岁的孩子
能够理解行为带来的后果，以及哪些行为会让父母不高兴。他们的情感更加丰富，自我意识情绪（如内疚、自豪、尴尬）会影响行为。当他们做错事时，也知道内疚。这时，孩子选择说谎，其实是一种解决问题的方式，可能是为了让父母高兴，或者逃避惩罚。父母需要指出，说谎，不是一个好方式，教他们找到更好的解决问题的办法。
例如：孩子说：“今天没有阅读作业。”我们可以直接指出：“老师说每天都有二十分钟的阅读作业，今天也有。如果今天不做，明天就需要花时间补。现在你需要我的帮助吗？”我们无需指责他说谎，而是明确表示：我知道你有作业，最好今天就做完，若有困难，我可以提供帮助。
（全文请阅读《不输在家庭教育上》第26卷P.54-P.55）
[玫瑰]Booboo微思录：
1、很多父母，可能更多地关注到孩子身体在发育、饭量在增加，却没有意识到孩子的情绪也在潜滋暗长地发育，情感也在成长；我们需要为这些成长提供哪些营养呢？
2、案例中确实有道道：我知道你撒谎，但是我不定性“你撒谎”，即前两天分享时提到的“不评判”；更不指责、不否定、不抱怨。相反的是，给力量，给帮助。
