有时看着孩子们自由的奔跑，而不去想是否会跌倒，即便满嘴是泥也能对着镜子说自己怎么这么美，我总是心生羡慕，不得不承认，我们越长大，知道的越多，障碍也越多，要想从障碍中走出来，先要识别障碍，这些障碍，你有吗
障碍一： 不可能
我们很多时候在遇到新事物，新挑战的时候本能的说“不可能”，这句脱口而出的“不可能”就屏蔽了我们去寻找“可能”的路径和方法，而人又是那么的自恋，只要我们“不可能”冒出来了，我们所有的行为就开始去证明这种“不可能”，最后就是我们挺着胸非常坚定的得出一个有预见性的结论“我早就说过这件事不可能吧”。
对于卓越的人，不管做什么事，都不会本能的不去尝试就说不可能，一旦他们下定决心要干的事都会层层的排除障碍，把事情做到极致。
障碍二：敌人在外面
还有一种障碍是，当事情发生，我们自发的防御把事情根本的原因都推给外部，推给他人。譬如在公司，发生事故时，销售部说是生产质量太差导致产品没有竞争力，生产部又怪设计部，设计部在责怪业务部，这种敌人永远在外部，问题永远是其他方造成，但是“敌人在外部”，“事情就是一方导致的”几乎从来不是故事的全部。因为“外部”和“内部”，你和我通常都在意个系统里，只有我们用系统的角度来看，每个部分都看到自身问题对于系统的影响，我们才能找到关键的杠杆作用点，来有效的解决问题。
障碍三：执着于事件
大宝跟我说，她有一个小伙伴之前送了一个橡皮擦给她，现在却要要回去，不巧的是这个橡皮擦丢了，但是那个小伙伴一直找她要。她要去找到橡皮擦还给小伙伴，可是找不到呀，大宝就哭了。
这就是孩子，他们执着于事件，我们大人对于孩子们这种事能快速的知道有效的解决方案，却对于自己的很多事情也是同样的模式，我们把精力过多的放入事件本身，却没有花精力去思索事件的规律。
障碍四：屏蔽缓慢渐进的变化
上半年在众筹看到一个优秀的女孩子患大病，她回忆说，其实疾病早就有提醒她，譬如她长时间的便秘，经常失眠，突发性头晕，她当时觉得没什么，没想到日积月累就发生了病变。
很多年前那个温水煮青蛙的实验听说是假的，但里面的逻辑确实真的，我们对于缓慢渐进的变化缺乏觉察，有时候觉察了也自行屏蔽觉得无关大碍，最后事物发生本质的改变才恍然大悟
障碍五：执着于掌控
坐在副驾驶的人不停的告知驾驶员该如何操作，以为按照他的方法就会更好，殊不知副驾驶的一惊一乍影响了驾驶员，甚至引发事故。这样的副驾驶就是没有区分好自己的角色，又执着于对事物的掌控来提升安全感。
P.S. 1. 写到这里，我想起了自从给孩子报了外教班后，我就在无时无刻不在进行执着于掌控，我一回到家就播放英语音频，孩子睡觉前播放，孩子起来后也播放，今天开始我就要打破这种状态，我要跟孩子商量，让她自己定计划。
2. 写完后我自己通篇看了一下，发现缺乏对于每种障碍深入的展开，有陈述，却不生动
