1、分享月饼
上周星期五下午，柯儿从绘画班学习结束后，带回一块小小的月饼，那是绘画班老师送给她的节日礼物。
当了多年的老师，我心里十分清楚，孩子们都会把老师送的礼物当作最宝贵的东西，柯儿也不例外。一进门，她双手捧着月饼给我们每个人看，还宣布了一个重大决定：“我要和全家人一起分享这块月饼。”
这时，柯儿妈妈在厨房忙着给我们做饭。柯儿爷爷和爸爸在各自的卧室里忙自己的事情，只有我一个人坐在客厅的沙发上休息。
听了她的话，我对她说：“小宝贝，你做的对！好东西只有大家共同分享才香甜。”
听了我对她的肯定，她十分高兴，连忙放下书包，到洗手间洗过手后，就在茶几上开始分月饼了。
柯儿把月饼放到茶几上，在果盘里找到水果刀后，对我说：“奶奶，我用水果刀切一下月饼好吗？”由于她还小，必须经过大人同意她才能使用水果刀。
征得我的同意后，她用水果刀把月饼横竖各切了一刀，分成了四块。她抬起头想了一下，家里连一共有五口人，四块月饼不够分。她又从中取出较大的一块，用小刀在上面切下了一小块。
分好月饼后，柯儿开始给家人分享了。她首先拿出那块最小的，看了一眼我，又重新放回去，另拿了一块，递到了我的口中。接下来，她在给她的爷爷、爸爸、妈妈分享月饼时，每次返回茶几上取月饼，我看见她总要把那块最小的的月饼拿起又放下。
看起来是一块小小的月饼，可对于不满六岁的小柯儿来说，却是一个小小的考验。这块月饼是老师送给她的节日礼物，对于她来说意义非凡，她真想好好的品尝一下。可就在她切分时，出现了五块月饼中，其中一块太小的情况。
从她几次拿起又放下的情形可以看出，小柯儿在给家人分享月饼的过程思想在进行过激烈的斗争。
给亲人们分享完月饼后，茶几上只剩下那块比她的大拇指大不了多少的月饼。柯儿微笑着拿起那块最小的月饼，放进了自己的口中，还不停地砸吧着嘴巴，显出吃得很香甜的样子。
亲眼目睹着这一切，我不由地在心里发出赞叹：一个不满六岁的孩子，具有这种谦让品格，真的让人十分欣慰。
吃晚饭时，我讲了柯儿分享月饼的经过，大家都对她竖起了大拇指，柯儿笑了，笑得那么香甜，那么灿烂。
2、画全家福
中秋节前一天晚上，柯儿向大家宣布了她的一个决定：“今天晚上我要画一幅全家福，你们都要给我当模特。”
说完，她就开始了绘画前的准备工作。在她妈妈的帮助下，柯儿裁好了绘画的纸后，把纸铺在了茶几上，又在笔筒里找出了画笔，端来了小板凳。
准备工作做好后，柯儿的妈妈第一个坐在沙发上给她当模特。只见她真的像个画家似的，一会儿抬头看一眼看她的妈妈，一会儿低下头在纸上画着。
趁她不注意，我偷偷地站在她的身后，想看看这个才上了三次绘画班的小家伙怎么作画。没想到被她发现了，她忙用手捂住画，说：“奶奶，现在不许看，等我画成了你再看。”
不到五分钟，她就画好了她的妈妈。转身对我说：“奶奶，该你了。”我站在了她的对面，她刚画了几笔，就带着歉意对我说：“奶奶，对不起，我把你画得太老了。”
我安慰她说：“不要紧，奶奶本来就老了嘛，你放心画吧，奶奶不生气。”我嘴上这样说，心里却在想：“你个小家伙，才学几天画，还能把奶奶画老？”
画好了我，儿子早就坐到了沙发上，迫不及待地给他的女儿做起了模特，柯儿很快就把她的爸爸画好了。
轮到柯儿爷爷了，他正在书房里看电视。柯儿冲着书房喊：“爷爷，该你了！”柯儿爷爷从书房里迈着小步跑了出来，柯儿看她爷爷光着头，忙说：“爷爷，请你戴上帽子好吗？”
柯儿爷爷去年因病把头发都理光后，柯儿一直不习惯，每次出门，她都要让她爷爷戴上帽子。这次给她当模特儿，她也忘不了提醒爷爷戴上帽子。
我忙劝柯儿说：“爷爷不戴帽子画出来才真实！”她听了我的话，再没有坚持让她爷爷戴上帽子。
画完她的爷爷后，柯儿把自己也画进了画里。在我的帮助下，她又在画的空白处写上了“全家福”和“中秋快乐”等字样，还在画的两边画上了灯笼。
柯儿的“全家福”终于大告成功，她这才允许我欣赏她的画。
仔细看她的画，我不由得乐了。没想到她用线条表示皱纹，把我和她爷爷画得很老，这大大出乎我的意料之外。
在绘画方面我是外行，不会用专业的术语评价她的画。但她一个不到六岁的孩子，从来没有老师指导过她，她第一次找人当模特作画，画得虽然不像，但她画出了了每个人的特点，而画面布局得也比较合理，使我不由得对她刮目相看。
看来，小柯儿很有绘画天分，做为她的家长，今后一定要尽力呵护好她的天赋，并为她的绘画创造条件。
齐悦梦想社群第二十五篇更文
