《经济学原理》之十大原理
跟职业没有关系，每个人都应该学一点经济学。从今天开始，学习曼昆《经济学原理》，没有废话，全是干货。
一、如何做出决策
1.权衡取舍（交替关系）：大炮与黄油，效率与平等
2.为了得到就要放弃（机会成本：为了得到某东西而放弃的东西）：上大学与直接就业
3.理性考虑边际量：多上一年学是否值得，飞机起飞前的空座低价售出是否
4.对激励做出反应：安全带与伤亡率
二、如何互相影响（如何进行贸易）
5.贸易能是每个人状况更好：每个人都能从贸易中获利，专注于某一项工作
6.市场是经济的一种好方法：亚当斯密看不见的手，个人利益的追求
7.政府有时可以改善市场：市场失灵（价格不起作用，比如公共场所吸烟；市场垄断）
三、经济如何运行
8.生活水平取决于生产物品和服务的能力：生产率是生活水平的首要决定因素
9.发行过多货币物价会上升：通货膨胀，CPI
10.通货膨胀和失业率短期权衡：经济周期，菲利普斯曲线
eg：达拉斯联邦储备银行前总裁阐述学习经济学的充分理由
经济学训练有助于你理解一些谬论和无意的结果。事实上，我倾向于把经济学定义为研究如何预测无意结果的一门学问.....
在经济学文献中，看来没什么比通常所说的“破窗谬论”更切合当前的经济争论的了。当一项政府项目就其自身价值而言并不正确，但却能带来就业机会时，就想想破窗谬论：那些无事生非的青少年用砖块打碎面包店的窗户。人们跑过来并惋惜到“多可恶。”但你可能不知道，有人会提出“坏事变好事”的说法：现在面包师将不得不花钱来修理窗户，这就会增加修理工的收入，而他又将把增加的收入用于支出，这又增加了其他卖者的收入，以此类推。你知道，支出链将以乘数扩大，并带来更高的收入和就业。如果打破的窗户足够大，它很可能会带来一轮经济繁荣！....
大多数选民陷入了破窗谬论，但经济学专业的人不会。他们会说：“嗨！等一等”如果面包师没有把他的钱用于修窗户，他可能会把钱用于购买一套他一直攒钱想买的衣服。那么，裁缝就会可用于支出新的收入，以此类推。破窗并没有引起新的净支出，而只是从别处转移了支出。破窗并没有创造新的活动，而只是创造了不同的活动。人们看到发生了的活动，但他们没有看到本来会发生的活动。
破窗谬论以许多形式反复出现。当创造或保持工作岗位成为主要目标时，我称他为“工作岗位计算谬论”。经济学专业人士了解一种非直观的事实，即真正的进步来自工作岗位的消灭。过去我们用90%的人来种植粮食，而现在只需要3%的人。但是，请允许我这样问，我们的状况因为农业工作岗位的减少而恶化了吗？那些本来会成为农民的人现在成了大学教授和电脑专家......
因此，我们要做的不是计算工作岗位的数量，而是要使每一个工作岗位发挥作用。当劳动市场上供求不一致时，我们偶尔也会遇到一些困难。但这是暂时的。不要成为卢德派分子，去毁坏机器：也不要成为一个保护主义者，企图在纽约城里种香蕉。
