1、我学习的亮点和不足是什么？（作答要求：先写清楚自己的学习目标，找出超出预期的地方，即为亮点；找出低于预期的地方，即为不足）
目标：五月份的学习目标是完成社工综合能力的学习，开始考研真题的初步练习。
亮点：主动学习；学习前做list、做规划；双倍的获得感，在目标制定的初期是无法想象获得知识后的愉悦感的，而当我完成任务后，不仅有知识的获得、知识的关联还有心情的愉悦、信心和满足。
不足：为了目标的完成而做的一些表面工作，一昧的追求进度而忽略知识的吸收理解。同时学习不够坚持，容易三天打鱼两天晒网。
2、我的亮点和不足是如何产生的？（作答要求：亮点产生的主观原因和客观原因；不足产生的主观原因和客观原因；可从老师、同学的角度阐述客观原因）
亮点的产生：学会使用学习工具帮助自己学习；直接行动的收益效果；学习氛围
不足的产生：有时不能够沉得下心来，比较浮躁；不够坚持；抗外部干扰能力差；缺少老师的督促、不自律。
3、我从中学到了什么经验？（作答要求：需要传承的做法/想法，需要改进的做法/想法，需要停止的做法/想法）
学习是长久的事情，但学习并非一尘不变，要学会反思并阶段性的总结，不断的总结经验，重新出发。
传承的做法：学习前的规划；任务清单
改进的做法：牢记维纳成败归因理论，努力程度是唯一可控的，用目标完成的获得感来不断刺激自己的学习动机，形成良性循环；对于知识点要用全局性理解来衡量自己的掌握情况；同学之间相互打卡，彼此监督。
停止的做法：一昧的追求量；拖拉；犹豫
4、我接下来的计划是什么？（作答要求：建议根据SMART原则来制定）
计划：在六月份第一周完成社工综合能力第六七章学习、英语一套真题以及十个长难句视频；第二周完成社工综合能力第八九章学习、一套英语真题、长难句一轮学习结束；第三周完成社工实务第七八章学习，背诵社工综合能力第一二章、英语真题一套、第四周完成社工实务第九十章学习，背诵社工综合能力第三四章、英语真题一套、接触性的初步学习政治。
